Countries of Europe: geography, environmental impacts.

TAREA

La Comisión Europea está trabajando con agencias de viajes de toda Europa para crear iniciativas de negocio turístico a la vez que de Tecnologías de la comunicación y la información con la finalidad de examinar el modo de incentivar ecológicamente la competitividad de los pequeños negocios en el sector turístico europeo, consecuentemente incrementando el número de puestos de trabajo de nueva creación en el sector. La Comisión Europea ha pedido a numerosas organizaciones la creación de vídeos y presentaciones promocionales de sus respectivos países mostrando los rasgos medioambientales más notables e interesantes de ellos.

El alumnado trabajará en equipos de hasta cuatro componentes. Tendrá que distribuirse el trabajo entre todos los miembros del equipo. Cada uno de los miembros del equipo deberá gestionar su propio trabajo y tendrá la responsabilidad de investigar, seleccionar y editar su parte de la información, que se unificará en el trabajo de grupo para dar forma a una presentación con el software soportado por el ordenador del aula del grupo para que pueda ser proyectada en la pizarra digital del aula.

Los miembros de cada grupo trabajarán conjuntamente en la edición, música y narrativa de fondo si la hubieran. Para ello seguirán las pautas establecidas en la opción "How to write a ... presentation" del menú de la izquierda. La presentación tendrá que ser realizada en inglés, ajustarse a las pautas establecidas, ser breve, comunicativa y, sobre todo, cumplir el objetivo de incentivar el negocio turístico basado en los principios del respeto al medio ambiente y en los principales rasgos medioambientales del país asignado al grupo por el profesor de Geografía e Historia.

El contenido se corresponderá con las asignaturas que el alumnado está estudiando: Inglés, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lengua Española y Literatura. Especialmente en la asignatura de Lengua Española y Literatura, se fija la tarea de elegir una fiesta popular del país elegido, investigar sobre las tradiciones y celebraciones de ese país, y preparar un folleto turístico promocionando dicha fiesta. El folleto será también entregado en formato PDF.

La confección de las presentaciones será realizada como trabajo en casa, y será supervisada por el profesorado de las asignaturas antes mencionadas a petición del alumnado. Una vez finalizadas serán presentadas en inglés y evaluadas en clase de las diferentes asignaturas entre los días 12 y 16 de enero de 2015.

Países:

- Group 1. Finland

- Group 2. Germany

- Group 3. United Kingdom

- Group 4. Portugal

- Group 5. Poland

- Group 6. Group choice

- Group 7. Group choice

(Optativo: Para obtener mejor nota se puede elegir cualquier otro país de la Unión Europea - bonus especial los para Los Países Bajos)

Las áreas que cada miembro del grupo deberá preparar son:

  1. Geografía y política. Datos geográficos: (población, tamaño del país, mapas, regiones), lenguas habladas en el país, estilo de vida, transporte, educación, sistema sanitario, medios de comunicación. Datos políticos: gobierno, escudo de armas, bandera, entrada en la UE. Datos económicos: economía general (principales áreas de negocios, porcentajes de sectores de negocios, horario comercial). Una buena idea sería incluir algo como: "a day in the life of someone in..."
  2. Historia y cultura. Breve reseña histórica, artística y cultural (los deportes, la industria del espectáculo, la multiculturalidad, la inmigración, el arte, la literatura, la música y la danza), arquitectura, celebraciones festivas más importantes, día nacional, monumentos, visitas de interés especial. Una buena idea sería: SUGGEST ONE OR TWO ITINERARIES FOR ART LOVERS, HISTORY AND SHOW BUSINESS LOVERS (LONELY PLANET STYLE). Remember: “if you visit this country, don't miss....”
  3. Naturaleza y medio ambiente. Flora y fauna, especies en peligro de extinción, parques nacionales, clima, problemas medioambientales (deforestación, contaminación, etc.). Una buena idea sería sugerir una o dos rutas para recalcar la herencia natural del país para los amantes de la naturaleza: “If I visited this place I wouldn't miss...”

ENLACES INTERESANTES

Medio ambiente

1. Finland

2. Germany

3. United Kingdom

4. Portugal

5. Poland