Cálculo de Temperaturas

CÁLCULO DE TEMPERATURAS

2. Para continuar, analice el mismo libro desde la página 160 hasta la 172, donde encontrará una escena interactiva del cálculo de temperaturas, así aprenderá a calcular la temperatura de una situación real, para abrir el libro en una ventana emergente haga clic aquí.

A continuación se presenta el video extraído de la página 197 del mismo libro:

Luego , vaya a la TIA Formativa: Conociendo Las Aplicaciones de las Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden y realice lo que se orienta en el punto 2

Puede complementar lo estudiado con los siguientes ejercicios propuestos extraídos de la página 173 del mismo libro:

RESPUESTAS

TAREA INTERACTIVA DE APRENDIZAJE

Actividad de EAE 2: Reconociendo las Ecuaciones Diferenciales

Nombre de la TIA: Cuestionario: Aplicaciones de Crecimientos y Decrecimientos y de Cálculos de Temperaturas.

Propósito de la TIA: Aplicacar Crecimientos y Decrecimientos y Cálculos de Temperaturas. .

Orientaciones formativas: Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya estudiado la Actividad de EAE 2.

ORIENTACIONES

Ahora se dispone a responder un cuestionario, en el que dará cuenta de las comprensiones y desempeños aprendidos sobre Aplicaciones de Crecimientos y Decrecimientos y de Cálculos de Temperaturas. Lea comprensivamente los planteamientos problematizadores que se presentan y analice las preguntas formuladas, para que las responda según sea su tipo.

Antes de intentar resolver el cuestionario, repase todo lo estudiado hasta ahora y verifique que cuenta con el tiempo necesario y la conexión estable. Tenga presente que únicamente tiene un intento. Asegúrese que cuenta con el ambiente apropiado -sin interrupciones-. Para responderlo ahora, haga clic abajo en la opción "Intentar resolver el cuestionario ahora"

Proceso de evaluación:

Evidencia de aprendizaje: CONOCIMIENTO: Responde preguntas relacionadas con Aplicaciones de Crecimientos y Decrecimientos y de Cálculos de Temperaturas.

DESEMPEÑO: Observación directa o indirecta en la sustentación de las soluciones dadas en el informe de producto, relacionadas con Aplicaciones de Crecimientos y Decrecimientos y de Cálculos de Temperaturas. que serán publicadas en el Blog portafolio y serán valoradas en la AEAE 3 FIN.

COMPORTAMIENTO /PRODUCTO: Valoración informe de un taller con situaciones problémicas relacionadas con expresiones algebraicas.

Instrumento: Cuestionario

Título del instrumento: Cuestionario: Transformación de una ecuación diferencial a exacta y ecuaciones diferenciales homogéneas.

Vaya a classroom, abra el documento que se muestra a continuación, realícelo y cuando termine haga clic en entregar para que el tutor lo revise. Para acceder a Classroom en una ventana emergente, haga clic aquí.

Puede continuar con la siguiente actividad denominada: Cálculo de Mezclas