Nuestros proyectos

Erasmus+ es un programa de la EU para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. Este proyecto cuenta con un presupuesto estimado de 26 200 millones de euros hasta 2027. Apoya las prioridades y actividades establecidas en el Espacio Europeo de Educación, el Plan de Acción de Educación Digital y la Agenda Europea de Capacidades. Este programa también:

• Apoya el Pilar Europeo de Derechos Sociales.

• Implementa la Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027.

• Desarrolla la dimensión europea del deporte.

Por lo tanto, los fondos para nuestros proyectos escolares provienen del programa Erasmus+.

KA121SCH Proyecto para escuelas acreditadas de junio de 2024 a agosto de 2025

KA120SCH Acreditación de febrero de 2024 a diciembre de 2027

KA122SCH Proyecto a corto plazo de noviembre de 2023 a abril de 2025

Este proyecto se centra en un aprendizaje personalizado, que es un enfoque educativo que busca personalizar el aprendizaje según las fortalezas, necesidades, habilidades e intereses de cada estudiante. Con este fin, este proyecto tiene como meta principal mejorar la calidad educativa (ODS 4) centrándose en el alumnado.

Nuestro primer objetivo es fomentar y reforzar el aprendizaje significativo a través de prácticas personalizadas. Una necesidad que necesitamos cubrir. En la actualidad, la educación es tan rígida que muchos estudiantes no pueden aprender y entonces terminan sus estudios con conocimientos, irrelevantes, que no tendrán ningún tipo de importancia a lo largo de sus vidas.

El segundo objetivo es empezar a participar en redes educativas Europeas para compartir experiencias. Este objetivo responde a la necesidad de compartir y descubrir. Es habitual que los estudiantes aprendamos de una manera específica (tal como se estructura la educación en cada país) y no estemos abiertos a diferentes formas de aprendizaje. Por eso es importante participar en redes educativas europeas. Así podremos compartir, descubrir y aprender nuevas experiencias, abriéndonos a un enorme mundo de posibilidades.

¿Cómo sabremos si hemos triunfado con nuestros objetivos? Fácil. Lo sabremos con unas herramientas de evaluación: 

• Análisis FODA inicial y final

• Lista de verificación durante la movilidad

• Encuestas posteriores a la movilidad

Un análisis FODA es un análisis sobre la situación de una empresa, institución, proyecto o persona. Analiza sus características internas y su situación externa en un marco conceptual.

Visitar Suecia con el programa Erasmus+ puede ser una buena oportunidad para experimentar nuevas técnicas de aprendizaje. Como centro educativo, tenemos la obligación de cambiar varios aspectos:

• Policy

• Strategy

• Methodology

• Culture

Para documentar este proyecto en grupo, hemos creado una página web donde explicaremos el proyecto, quiénes somos, qué hacemos, cómo lo evaluamos y su impacto.

Para documentar el proceso de aprendizaje personal de cada estudiante, cada uno ha creado un Portafolio Personal de Aprendizaje, ya sea en papel o digital. En este portafolio, incluimos nuestras experiencias de aprendizaje personales sobre expectativas, videollamadas, experiencias positivas y posibles mejoras, etc.

Para compartir este proyecto, podemos hacer varias cosas, como tomar fotos y publicarlas en nuestra página web y en la del colegio. También, a nivel local, podemos compartirlo con el Ayuntamiento, la prensa, la radio y la televisión. A nivel nacional, podemos explicar nuestro proyecto Erasmus+ y nuestra experiencia a instituciones oficiales como el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña (XTEC) y la Agencia Española de Educación Internacional (SEPIE). Finalmente, a nivel internacional, podemos compartirlo en la Plataforma Educativa de la Comisión Europea (ESEP).