Els projectes

Erasmus+ és un programa de la UE per donar suport a l’educació, la formació, la joventut i l’esport a Europa. Aquest projecte té un pressupost estimat de 26.200 milions d’euros fins al 2027. Recolza les prioritats i activitats establertes a l’Espai Europeu d’Educació, el Pla d’Acció per a l’Educació Digital i l’Agenda de Competències Europees. Aquest programa també:

• Dona suport al Pilar Europeu de Drets Socials.

• Implementa l’Estratègia de la UE per a la Joventut 2019-2027.

• Desenvolupa les dimensions europees de l’esport.

Així doncs, els fons per als nostres projectes escolar provenen del programa Erasmus+.

KA121SCH Projecte per a centres acreditats des de juny de 2024 fins a l'agost de 2025

KA120SCH Acreditació des del febrer de 2024 fins al desembre de 2027

KA122SCH Projecte de curta durada des del novembre de 2023 fins a l'abril de 2025
Aquest projecte se centra en l’aprenentatge personalitzat, un enfocament educatiu que pretén adaptar l’aprenentatge als punts forts, necessitats, habilitats i interessos de cada alumne. Seguint aquest objectiu, el principal propòsit del projecte és millorar la qualitat educativa (ODS4), enfocant-se en els estudiants.

El nostre primer objectiu és fomentar i reforçar l’aprenentatge significatiu a través de pràctiques personalitzades. És una necessitat que cal resoldre. Avui dia, l’educació és tan rígida que molts estudiants no poden aprendre i acaben amb coneixements que no tindran cap mena d’importància a les seves vides.

El segon objectiu és començar a participar en xarxes educatives europees per compartir experiències. Aquest objectiu respon a la necessitat de compartir i descobrir. Per a nosaltres, els estudiants, és comú aprendre d’una manera concreta (la manera en què s’estableix l’educació a cada país) i no estar oberts a diferents formes d’aprenentatge. Per això és important participar en xarxes educatives europees. Així, podrem compartir, descobrir i aprendre noves experiències, obrint-nos a un món de possibilitats molt gran.

Com sabrem si hem aconseguit els nostres objectius? Fàcil. Ho sabrem utilitzant aquestes eines d’avaluació:

• Anàlisi DAFO inicial i final

• Llista de verificació durant la mobilitat

• Enquestes després de la mobilitat

Una anàlisi DAFO és una anàlisi de la situació d’un negoci, institució, projecte o persona. Analitza les seves característiques internes i la situació externa en un marc conceptual.

Visitar Suècia amb el programa Erasmus+ pot ser una bona oportunitat per experimentar noves tècniques d’aprenentatge. Com a escola, tenim l’obligació de canviar diverses coses:

• Política

• Estratègia

• Metodologia

• Cultura

Per documentar aquest projecte de manera grupal, hem creat un lloc web on expliquem el projecte, qui som, què fem, l'avaluació i l'impacte. 

Per documentar el procés d’aprenentatge personal de cada estudiant, cadascú ha creat un Portafolis d’Aprenentatge Personal, en paper o en format digital. En aquest portafolis, incloem les nostres experiències d’aprenentatge personals sobre les expectatives, les videotrucades, què ens emportem i què milloraríem, etc. 

Per compartir aquest projecte, podem fer diferents coses com ara fer fotografies i publicar-les al nostre lloc web i al web de l’escola. També, a nivell local, ho podem compartir tot amb l’Ajuntament, la premsa, la ràdio i les cadenes de televisió locals o comarcals. A nivell nacional, podem explicar el nostre projecte Erasmus+ i l’experiència a institucions oficials com el Departament d’Educació de Catalunya (XTEC) i l’Agència Espanyola per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE). Finalment, a nivell internacional, podem compartir-ho a la Plataforma d’Educació de la Comissió Europea (ESEP).