Stilteplek over de middag
Stilte…
om rust temidden van onrust te ervaren,om alert en ontspannen te zijn,
om je niet te verliezen in alles wat er op je afkomt,
om te luisteren naar jezelf en anderen...
Onderwijs is dynamisch, net als de maatschappij waarin kinderen en jongeren opgroeien. Kinderen en jongeren worden continu blootgesteld aan prikkels en informatie via tv, tablet, smartphone…, en nemen deel aan tal van buitenschoolse activiteiten. In de klas zorgen stimulerende en actieve werkvormen zoals hoeken- en groepswerk voor een fijne leerdynamiek binnen de klasgroep.
In vrijwel elke klas voelt elke leerling zich wel een keertje overprikkeld. In vrijwel elke klas is er naast ruimte voor actie en afwisseling, ook nood aan ruimte voor rust en structuur, relaxatie, en zelfregulatie. Het organiseren van stilteplekken en stille ruimtes draagt bij tot een beter welbevinden, een hogere concentratie en een bewustzijnsverruiming bij zowel leerlingen als leerkrachten.
Wij willen hier als school ook over de middag een antwoord op bieden door het inrichten van een stilteplek. We willen ons inzetten om leerlingen te helpen ontprikkelen, ontladen, ontspannen, focussen… Deze stilteplek, die zal ingericht worden op de eerste verdieping van de school, geeft onze kinderen de ‘ruimte’ en de mogelijkheid om even tot rust te komen en nadien terug te keren naar de speelplaats.
De stilteplek is geenszins een plaats waar kinderen naartoe komen of gestuurd worden als straf of wanneer ze moeten binnen blijven, maar heeft als doel het welbevinden te verhogen en ervoor te zorgen dat de overprikkeling verdwijnt.
We voorzien 2 systemen:
- we maken een rooster waar we sommige kinderen, waaronder uw kind, wekelijks een 2-tal keer inplannen.
- we bieden kinderen de mogelijkheid, wanneer kinderen voelen op de speelplaats dat ze overprikkeld raken, door middel van een eenvoudig symbool, de stap te zetten naar de stilteplek om daar even tot rust te komen. Het is niet de bedoeling dat kinderen hier door de middagtoezichters naartoe gestuurd worden als straf.
De stilteplek zal bemand worden door een toezichter en biedt tal van activiteiten (bv. stripverhalen, leesboeken, bouwdozen, gezelschapsspellen, knutselmateriaal,...).
De stilteplek werd ingediend als schoolproject naar aanleiding van Rode Neuzendag.