Al termine della scuola dell’infanzia sono attesi per l’alunno i seguenti traguardi:
• Riconosce ed esprime le proprie emozioni, è consapevole di desideri e paure, avverte gli stati d'animo.
• Ha un positivo rapporto con la propria corporeità, è consapevole delle proprie risorse e dei propri limiti.
• Manifesta voglia di sperimentare, interagisce con l'ambiente e le persone, e sa chiedere aiuto.
• Condivide esperienze e giochi, affronta i conflitti e ha iniziato a riconoscere le regole del comportamento.
• Ha sviluppato l’attitudine a porre domande su questioni etiche. Coglie i punti di vista, riflette e utilizza gli errori per apprendere.
• Sa raccontare, descrivere situazioni ed esperienze, utilizza con proprietà la lingua italiana.
• Padroneggia prime abilità di logica, inizia ad interiorizzare le coordinate spazio-temporali e ad orientarsi nei simboli.
• Formula ipotesi, ricerca soluzioni a situazioni problematiche di vita quotidiana.
• È attento alle consegne, termina il lavoro.