PNNR,
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#STEM inAction: projects, passion, peer, play
STEM IN ACTION MBIC8B1009-0-1675281-M4C1I3.1-2023-1143-P-38139-08-02-2024.pdf#DigitalInnovaLab4.0
DigitInnovaLab40 MBIC8B1009-0-1823165-M4C1I2.1-2023-1222-P-43076-28-02-2024 (2).pdf
17-19 giugno 2024
Avvio corsi PNRR all'IC Bernareggio.
Inizia questa settimana il corso di formazione per i docenti della Scuola Primaria di didattica dell' Italiano come lingua seconda, #L2
Le lezioni/incontro sono in presenza, presso la scuola Primaria Oberdan, formatrice e' la dott Pecorelli Marina.
... #formazione, con attività' #distudio e approfondimento, con attivita' #dilaboratorio e #diaula.
Materiali di studio primo e secondo incontro
- conoscenza e accoglienza. Le parole chiave della L2
L'accoglienza e le linee guida
LINEE GUIDA PER L'ACCOGLIENZA E L'INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI
https://www.miur.gov.it/documents/20182/2223566/linee_guida_integrazione_alunni_stranieri.pdf/5e41fc48-3c68-2a17-ae75-1b5da6a55667?t=1564667201890
QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE: APPRENDIMENTO, INSEGNAMENTO, VALUTAZIONE
https://rm.coe.int/quadro-comune-europeo-di-riferimento-per-le-lingue-apprendimento-inseg/1680a52d52
La biografia linguistica i diritti linguistici dei bambini, l'accoglienza: protocolli e didattica
il Decalogo dei primi diritti linguistici
2-Il decalogo dei primi diritti linguistici.pdflink al padlet dei materiali
22/02/2024
Il Museo della Scienza e Tecnologia di Milano ha proposto dall’1 al 3 febbraio un corso di Formazione
“FUTURE INVENTORS: Usare l’arte e il digitale in modo nuovo per insegnare le STEAM a scuola”
12/02/2023
Tre giorni di formazione in tema di insegnamento/apprendimento STEM e STEAM a cui hanno partecipato alcuni docenti dell’Istituto. Il percorso di formazione si è posto come un apprendimento sperimentale, centrato su pedagogie attive, che integra tecnologie digitali e linguaggi artistici ed espressivi di avanguardia..
Per aiutare a trasferire l’esperienza formativa, a scuola, I docenti hanno ricevuto Kit di materiali e strumenti (5 registratore digitale, 5 scheda di memoria, 5 splitter, 25 cuffie, 15 cavi, 5 Kit makey makey 5 kit microbit) per la sperimentazione in classe e/o in laboratorio.
Imparare a pensare oltre i tradizionali confini disciplinari, tra scienza e tecnologia, arte e storytelling, Future Inventors propone un processo di apprendimento digitale e analogico, fisico e virtuale, basato sulla contaminazione originale fra STEM e arte. La cultura digitale, così vicina alla quotidianità delle ragazze e dei ragazzi, viene usata per attivare nuove connessioni e comprensione, diventa lo strumento che permette di esplorare contenuti scientifici e aspetti di metodo.
L’utilizzo dei linguaggi digitali, oltre a rendere gli studenti protagonisti nel percorso di apprendimento, li spinge ad un uso più consapevole e meno passivo delle tecnologie.
I docenti, inoltre, possono portare una classe al Museo per partecipare ad un laboratorio di 2 ore all’interno del Future Inventors Lab.
- gruppo Lab Coding/Scuola aperta 22 febbraio -
LA GABBIA “Facendoci ispirare da un'installazione d'arte interattiva realizziamo un racconto, in cui sono protagonisti proiezioni e ombre, al confine tra mondo fisico e mondo digitale.
Proviamo a progettare e a realizzare la nostra installazione, sfruttando la capacità di programmazione di scratch, qualche sensore e un proiettore, mettendo alla prova la creatività.”
Classe 1E: 12 marzo
COSTRUIRE SUONI: è possibile progettare e costruire un suono a tavolino?
Scopriamo alcune proprietà fisiche di questo fenomeno e utilizziamo piccoli moduli che riproducono le funzioni elementari di un sintetizzatore per provare a realizzare il nostro suono.
https://www.museoscienza.org/it/progetti/future-inventors
https://www.innovazionesociale.org/index.php/1118-imparare-a-pensare-oltre-i-tradizionali-confini-disciplinari-tra-scienza-e-arte-il-progetto-future-inventors
3/11/2023
#PNRR all'IC Bernareggio
Scuola 4.0: scuola innovativa e nuovi ambienti di apprendimento.
Acquistata la licenza
#EdPuzzle Pro School
per creare lezioni multimediali utilizzando i video in modo interattivo come strumenti per l'apprendimento.
Il tempo di organizzarci e la piattaforma sara' attiva a breve, dal 23 novembre!
Corso di formazione su ED PUZZLE via Meet con il formatore
Corso di formazione su ED PUZZLE via Meet con il formatore
giovedì 23 novembre dalle 17.15 alle 18.15
Training di livello base della durata di 1 ora che vi porterà in pochissimo tempo a utilizzare Edpuzzle con successo nelle vostre classi.
https://calendly.com/events/436b15d4-a1b1-476c-93ab-9cbf8e98e123/google_meet
Programma:
Introduzione a Edpuzzle
Setup iniziale 1: come registrarsi a Edpuzzle e unirsi all’account scolastico
Setup iniziale 2: configurare le classi
Trasformare ogni video in una videolezione interattiva efficace
ed inclusiva con Edpuzzle
Assegnare i videocompiti e consultare i dati sul lavoro degli studenti
Organizzare i video nella propria libreria e condividere i lavori con i colleghi
martedì 28 novembre dalle 17.15 alle 18.15
Training di secondo livello della durata di 1 ora’ che consoliderà la vostra conoscenza di Edpuzzle e che vi porterà a implementare con successo metodologie didattiche innovative con Edpuzzle.
Programma:
Veloce ripasso delle funzioni base
Risparmiare tempo con i video della community
Registrare i propri video con Edpuzzle
Edpuzzle e le metodologie didattiche innovative
La funzione "progetti studente": project based learning e compiti autentici
Gamification e jigsaw in classe: la modalità live (open e tradizionale)
Il percorso continua: training aperti, webinar, corso Coach24
Ciao a tutti
invio di seguito l' elenco di risorse e materiali di approfondimento su Edpuzzle:
Registrazione del training di primo livello: è disponibile a questo link: https://drive.google.com/file/d/1kWGlJVflkTx-oajpF5BLoVlmtCveVi4H/view
Registrazione del training di secondo livello: è disponibile a questo link: https://drive.google.com/file/d/15naPgp7FuwtE3XFVHwWrPnwEM2IYfUkE/view
Manualetto di Edpuzzle e Google Classroom: è un documento che guida passo passo nelle principali funzioni di Edpuzzle
Gruppo Facebook Edpuzzle Italia: è la nostra community ufficiale di condivisione e di supporto in lingua italiana; ogni settimana pubblichiamo tutorial, interviste a docenti, spunti didattici, e molti altri contenuti
Morris Barattini
https://www.museoscienza.org/it/progetti/future-inventors
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