ข้าพเจ้า ริเริ่มพัฒนาการนำผลการประเมินการเรียนรู้ มาแก้ปัญหานักเรียน โดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนร่วมกับการจัดการเรียนรู้ คิดค้นปรับเปลี่ยนการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยี  เพื่อแก้ไขปัญหาของนักเรียน  และเผยแพร่ในเว็บไซต์และกิจกรรมชุมชนทางวิชาชีพ

        หลักฐานอ้างอิง ได้แก่ เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้