3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2567
Embedded Files
ข้าพเจ้าได้นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ มาพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมาพัฒนาทักษะทางด้านกีฬาให้ผู้เรียนในรายวิชาชุมนุมกรีฑาทำให้ผู้เรียนทุกคนเกิดการพัฒนาความรู้และทักษะกระบวนการให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด
ข้าพเจ้าได้นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ มาพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมาพัฒนาทักษะทางด้านกีฬาให้ผู้เรียนในรายวิชาชุมนุมกรีฑาทำให้ผู้เรียนทุกคนเกิดการพัฒนาความรู้และทักษะกระบวนการให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการนำเสนอผลงาน
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อกระตุ้นความสนใจของนักเรียน
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อกระตุ้นความสนใจ
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่ออุปกรณ์
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่ออุปกรณ์
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อกระตุ้นความสนใจ
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสนใจ
พัฒนานักเรียนใทำให้ผู้เรียนทุกคนเกิดการพัฒนาความรู้และทักษะกระบวนการให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อกระตุ้นความสนใจ
Page updated
Report abuse