Llwyddiant Blaenoriaethau Blaenorol
Blaenoriaeth 1: Addysgeg - Cwricwlwm i Gymru
Sicrhau darpariaeth gwricwlaidd gytbwys a chreadigol yn seiliedig ar egwyddorion a gofynion ‘Cwricwlwm i Gymru’ gan ganolbwyntio ar gyfleoedd i ddatrys problemau, i feddwl yn greadigol ac yn feirniadol er mwyn sicrhau fod pob un plentyn yn derbyn ystod o brofiadau dysgu addysgol ysgogol a chyfoethog sy’n seiliedig ar y pedwar diben.
Datblygiadau:
Sicrhau bod gan y dysgwyr ddealltwriaeth clir o’r 4 diben a’i bwysicrwydd
Sicrhau bod y disgyblion yn dod yn fwyfwy annibynnol yn eu gwaith
Parhau i ddatblygu dealltwriaeth y staff o’r cwricwlwm newydd.
Blaenoriaeth 2: Llythrennedd / Y Gymraeg
Adfer a chodi safonau llafaredd, darllen ac ysgrifennu yn y Gymraeg er mwyn gwella hyfedredd a defnydd o’r iaith; ac ansawdd gwaith Cymraeg; ar draws y cwricwlwm.
Datblygiadau:
Cynnal y momentwm o ran annog mwynhâd o lyfrau Cymraeg er mwyn parhau i gynyddu brwdfrydedd a chymhelliant i ddarllen llyfrau Cymraeg (Bl.2-6)
Gwella ansawdd ysgrifennu estynedig ymhellach.
Ymyrraeth fwriadus: Ffurfioli’r targedu yn y cyfnod sylfaen / targedu disgyblion ADY yn drylwyr.
Blaenoriaeth 3: Rhifedd
Adfer a chodi safonau o fewn y maes drwy roi gwell sylw o fewn ein darpariaeth i ddatblygu hanfodion Rhifedd a gwella’r defnydd o adnoddau pwrpasol i sicrhau dealltwriaeth gyflym o rif a chysyniadau mathemateg ar draws yr ysgol
Datblygiadau:
Sicrhau cyfleodd cyson i ymarfer a datblygu dulliau cyfrifo ysgrifenedig (Bl.1-6)
Sicrhau bod pob dosbarth yn cynnig cwricwlwm rhifedd llawn a phriodol ar gyfer oedran/gallu pob disgybl a bod cysondeb clir o ddosbarth i ddosbarth yn sicrhau cyfleoeddd effeithiol i ddatblygu pob sgil o fewn pob llinyn mathemateg a sicrhau cyfrifo ar y lefel her briodol
Ymyrraeth fwriadus / ADY
Blaenoriaeth 4: ADYaCh a Lles
Gwella a chryfhau y ddarpariaeth ar gyfer dysgwyr ADYaCh ymhellach o fewn yr ysgol er mwyn anelu at ragoriaeth o fewn ein darpariaeth.
Datblygiadau:
Ymyrraeth fwriadus i ddatblygu ein disgyblion bregus
Rôl y cymorthyddion (un-i-un) wrth asesu disgyblion ADY ac adnabod y camau nesaf gan ddefnyddio targedau.
Gwella’r ymyrraeth gynnar