КАНДИДАТКА ФІЛОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТКА,
ДОЦЕНТКА КАФЕДРИ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
імені професора Михайла Гетманця
ХАРКІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені Г. С. СКОВОРОДИ
Кандидатка філологічних наук, доцентка;
Доцентка кафедри теорії і практики англійської мови та зарубіжної літератури імені професора Михайла Гетманця.
2007 р. – закінчила Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, факультет іноземної філології (з відзнакою);
2010 р. – закінчила аспірантуру Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди (філологічний профіль);
2011 р. – захист дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за темою: «М.М. Страхов – літературний критик» (ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, 2011; науковий керівник – к.ф.н, проф. І.В. Разуменко);
2011 р. – кандидат філологічних наук;
2015 р. – присвоєно вчене звання доцента кафедри теорії і практики англійської мови Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.
2010 р. – викладачка кафедри теорії і практики англійської мови Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди;
З 2015 р. по теперішній час – доцентка кафедри теорії і практики англійської мови Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.
Викладає навчальні дисципліни:
«Інтенсивний курс практичної англійської мови» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (блок вибіркових дисциплін «Англійська мова для повсякденної комунікації»);
«Практикум англійського усного і писемного мовлення» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (блок вибіркових дисциплін «Англійська мова професійного спрямування»);
«Методика викладання іноземної мови» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (блок вибіркових дисциплін «Англійська мова професійного спрямування»);
«Англійська мова» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Українського мовно-літературного факультету імені Г.Ф. Квітки-Основ'яненка до складання ЄВІ з англійської мови;
«Англійська мова повсякденної комунікації» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (вибіркова дисципліна із циклу загальної підготовки);
«Ситуативна англійська мова» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (блок вибіркових дисциплін «Англійська мова для дітей»);
«Англійська мова» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 073 «Менеджмент».
Коло наукових інтересів:
когнітивна лінгвістика; актуальні проблеми літературознавства; перекладознавство, методика викладання іноземних мов.
Публікації, що індексуються у міжнародних наукометричних базах даних (Web of Science та Scopus):
Prykhodko, V., Soloshenko-Zadniprovska, N., Viediernikova, T., Chernenko, O., & Shulga, I. (2022). Artistic synthesis of philosophy and history in Diana Ackerman’s Novel “The Zookeeper’s Wife”. Amazonia Investiga, 11(52), 123-134. https://doi.org/10.34069/AI/2022.52.04.13 (Web of Science)
Kostikova, I., Viediernikova, T., Holubnycha, L., & Miasoiedova, S. (2019). The Competency-Based Approach to Passing First Certificate in English. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 11(1), 117–130. https://doi.org/10.18662/rrem/100 (Web of Science).
Rochniak, A., Kostikova, I., Fomenko, K., Khomulenko, T., Arabadzhy, T., Viediernikova, T., Diomidova, N., Kramchenkova, V., Scherbakova, O., Kovalenko, M., & Kuznetsov, O. (2020). Effect of young basketball players’ self-regulation on their psychological indicators. Journal of Physical Education and Sport, 20(3), 1606–1612. 2020. doi:10.7752/jpes.2020.03219 (Scopus).
Монографії:
Viediernikova T. Technological Advancements and Distance Learning Mode In Foreign Language Teaching at Higher Educational Establishment. «Ukrainian Universities Amidst New Realities: the Conservation of Scientific and Human Resources». Izdevnieciba Baltija Publishing, 2024. Pp. 78-96. https://doi.org/10.30525/978-9934-26-434-4-5
Основні наукові публікації:
Viediernikova T.V. B. Malamud and the Search For Identity in the Context of American Modernism. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія: зб. наук. пр. / Міжнар. гуманіт. ун-т ; [редкол.: М. В. Мамич (голов. ред.) та ін.]. Одеса : Гельветика, 2023. № 59, Т.1. С. 150-154. https://doi.org/10.32841/2409-1154.2023.59.1.34 (видання категорії Б)
Kostikova, I., & Viediernikova, T. (2023). Online Teaching and Learning, Extracurricular Activities at the University in Wartime. Tréma, 60, 1-12. https://doi.org/10.4000/trema.8525
Viediernikova, T., & Mainaev, F. (2023). Le développement des compétences civiques et sociales des élèves ukrainiens en temps de guerre. Revue Internationale d’éducation de Sèvres, 93, 21–28. https://doi.org/10.4000/ries.14023
Viediernikova T. V. The Concept of Freedom in G. G. Byron’s “Childe Harold’s Pilgrimage. Аргументи сучасної філології: свобода та безпека. Матеріали Міжнародної наукової конференції (6–7 квітня 2023 року). Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2023. C. 18-23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7808147
Viediernikova T. V. The Callan Method as Interactive Technique of Teaching Vocabulary in English Language Classes. Мовна освіта фахівця: сучасні виклики та тенденції : матеріали V Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., Харків, 23 лют. 2023 р. / Нац. юрид. ун-т ім. Я. Мудрого. Харків : [б. в.], 2023. С. 34–38. https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10304
Viediernikova T.V. The “Case Study” Method in Foreign Language Teaching. Електронний збірник тез доповідей І Міжнародної науковопрактичної інтернет-конференції «Професійна діяльність вчителів: проблеми та стратегії». Кропивницький, 2022. С. 34-37.
Viediernikova T.V. Computer Lexicography In Foreign Language Teaching. Innovative projects and paradigms of international education. A collection of theses: materials of I International multidisciplinary scientific and practical Internet conference «Innovative projects and paradigms of international education» (Georgia, Tbilisi, Ukraine, Kyiv, February 28 - March 1, 2023), Georgian Aviation University, 2023. 2023. P. 221-224.
Вєдєрнікова Т. В. Художні особливості просторово-часових відносин у романі В.М. Теккерея «Ярмарок марнославства». Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Одеса: Гельветика, 2022. № 55. С. 102-106. https://doi.org/10.32841/2409-1154.2022.55.23 (видання категорії Б)
Вєдєрнікова Т. В. Особливості функціонування сучасних американських та британських сленгізмів. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Сер.: Філологія. Журналістика. 2021. Т. 32 (71), № 2, ч. 1. – C. 107–112. https://doi.org/10.32838/2710-4656/2021.2-1/19 (видання категорії Б)
Вєдєрнікова Т. В. Жанрова своєрідність роману Ч. Діккенса «Пригоди Ніколаса Ніклбі» як роману виховання. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021. № 47, Т. 2. C. 15–26 https://doi.org/10.32841/2409-1154.2021.47-2.42 (видання категорії Б)
Приходько. В. С., Вєдєрнікова Т. В. Таємничо-стихійна сила любові в романі Ніни Георге «Лавандова кімната». Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021. № 50, Т. 2. C. 51–54. https://doi.org/10.32841/2409-1154.2021.50-2.12 (видання категорії Б)
Вєдєрнікова Т.В. Художнє втілення естетичних позицій у романі О. Уайльда «Портрет Доріана Грея». «Ціннісні орієнтири в мистецькому просторі – індивід і соціальний контекст»: Програма і тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції з міжнародною участю (9 квітня 2020 року). Харків. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2020. С. 18–19.
Вєдєрнікова Т.В. The Role of the English Language in Global Educational Space. Мовна освіта фахівця: сучасні виклики та тренди: матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (27 лютого 2020 року). Харків: Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2020. С. 15–18.
Вєдєрнікова Т.В. Специфіка перекладу фразеологічних одиниць (на матеріалі п’єси Б.Шоу «Пігмаліон»). Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Літературознавство. Видавничий дім Д. Бураго, 2019. Вип. 4(94). C. 3–13.
Вєдєрнікова Т.В. Конфлікт і колізія: до питання про природу конфлікту в художньому творі. Гармонія і хаос: єдність чи конфлікт. Тези доповідей круглого столу, присвяченого Дню науки (21 травня 2019 року). Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2019. С. 11.
Вєдєрнікова Т.В. Мовно-стилістичні аспекти сленгу у сучасній лінгвістиці. Збірник тез доповідей IІI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії». Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. С. 69–72.
Вєдєрнікова Т.В. Специфіка викладання англійської мови для майбутніх юристів у вищій школі. Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи. Матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференція з міжнародною участю / Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого. Харків: НЮУ ім. Ярослава Мудрого, 2019. С. 129–134.
Вєдернікова Т.В. Stylistics of the English Language: Course of Lectures. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2018. 59 с.
Вєдєрнікова Т.В. Концепт як центральне поняття сучасної антропологічної лінгвістики. Збірник тез доповідей. ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії». Кропивницький: РВВ ЦДПЦ ім. В. Винниченка, 2018. С. 13 – 16.
Вєдєрнікова Т.В. Дискурсологія тексту: історія та перспективи. Збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії». Кропивницький: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. С. 15–18.
Вєдєрнікова Т.В. Культурологічна компетенція як складова компетентністного підходу у вищій освіті. Мова і культура. (Науковий журнал). К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2017. Вип. 19. Т. V (185). С. 300–306.
Вєдернікова Т.В. Розвиток мовної особистості студента-філолога в контексті комунікативної компетентності. Тези доповіді до конференції: ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи. Харків: ХНЮА імені Я. Мудрого, 2016. С. 5–10.
Член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови 'ТІСОЛ-Україна'» (TESOL-Ukraine). Свідоцтво №25/0066;
Член громадської організації "Міжнародна фундація науковців і освітян" ("Educators and Scholars International Foundation"). Посвідчення № ES0785 від 01.09.2022 (посилання);
Член громадської організації «Центр розвитку освіти "Нова генерація"» (сертифікат).
Підвищення кваліфікації: місячне стажування (з 02.10.2017 по 31.10.2017 року) у Харківському національному педагогічному університеті (Міністерство освіти і науки України) на кафедрі світової літератури. Посвідчення № 06/23-168. Дата видачі посвідчення: листопад 2017 р.;
Підвищення кваліфікації: місячне стажування за темою: «Дослідження психолого-педагогічних засад викладання англійської мови, як складової професійної підготовки фахівців немовних факультетів, у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання» (з 07.10.2021 по 08.11.2021 року) у Національній академії Національної гвардії України на кафедрі психології та педагогіки гуманітарного факультету. Підстава: Наказ № 876 від 05.10.2021 року. Кількість годин: 120 годин (4 кредити ЄКТС). Довідка № 45/2021 від 09.11.21 (довідка);
Міжнародне дистанційне науково-педагогічне стажування на тему: "Management of the Transfer of Educational Technologies in the European Union Countries" (Чеський технічний університет, Прага, Чеська Республіка). Навчальне навантаження стажування становило 6 кредитів (180 годин). Термін проходження: з 15.12.2022 по 25.02.2023. Сертифікат: CRN № 12130 від 25.02.2023 (сертифікат, програма стажування);
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Iнтерактивні технології змішаного навчання при підготовці бакалаврів та магістрів в країнах Європейського союзу та Україні» (м. Люблiн, Польща). Термін проходження: з 6.03 по 13.03.2023. Кількість годин: 1,5 кредити ЄКТС (45 годин). Сертифікат: ЕSN № 12793 від 13.03.2023 (сертифікат, програма стажування).
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Управління науковими та освітніми проєктами: міжнародний досвід» (м. Тбілісі, Грузія – м. Венеція, Італія). Термін проходження: з 30.03 по 31.05.2023. Кількість годин: 6 кредитів ЄКТС (180 годин). Сертифікат ЕS #14175 (сертифікат, програма стажування).
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Академічна доброчесність та тайм-менеджмент при підготовці наукових робіт: зарубіжний та вітчизняний досвід» (м. Люблін, Республіка Польща). Термін проходження: з 07.08 по 14.08.2023. Кількість годин: 1,5 кредита ЄКТС (45 годин). Сертифікат ЕS #15198 (сертифікат).
Підвищення кваліфікації: місячне стажування на тему: «Менеджмент освітніх технологій» у Харківському національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди (Міністерство освіти і науки України) на кафедрі наукових основ управління. Термін проходження: з 18.12.2023 по 20.01.2024 року. Кількість годин: 180 год (6 кредитів ЄКТС). Свідоцтво № 07/23-03. Дата видачі посвідчення: 22.01.2024 р. (сертифікат).
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Освіта дорослих: досвід країн європейського союзу та україни» (м.Люблин, Республiка Польща). Кількість годин: 1,5 кредита ЄКТС (45 годин). Сертифікат ЕS №18961 від 20.03. 2024 (сертифікат).
Міжнародного підвищення кваліфікації на тему: «Міжнародний досвід використання штучного інтелекту в освітньому процесі» (м. Люблін, Республіка Польща). Термін проходження: з 15.05 по 24.05.2024. Кількість годин: 1,5 кредита ЄКТС (45 годин). Сертифікат ES № 19910 від 24.05.2024. (сертифікат)
Підвищення кваліфікації: стажування на тему: «Формування іншомовної компетентності студентів немовних спеціальностей» у Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут» (Міністерство освіти і науки України) на кафедрі міжкультурної комунікації та іноземної мови. Термін проходження: з 18.03. по 18.05.2024 року. Кількість годин: 180 год. (6 кредитів ЄКТС). Свідоцтво №66-04-21/16 (свідоцтво).
Підвищення кваліфікації: участь у Міжнародному підвищенню кваліфікації (вебінару) на тему: «Інноваційні цифрові інструменти для дистанційного навчання: при підготовці здобувачів освіти в країнах Європейського союзу та Україні». Термін міжнародного підвищення кваліфікації (вебінару) – 18 жовтня по 27 жовтня 2024 року м. Люблін (Республіка Польща). Навчальне навантаження міжнародного підвищення кваліфікації (Вебінару) становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з них лекційних – 12 год., практичних – 20 год., самостійна робота – 13 годин (сертифікат).
Міжнародне дистанційне науково-педагогічне стажування на тему: «Штучний інтелект в освіті та науці у підготовці здобувачів доктора філософії (PhD)». Термін стажування з 15 листопада 2024 по 15 січня 2025 (Danmarks Tekniske Universitet, м. Конненс-Люнгбю, Королівство Данiя). Навчальне навантаження становить 6 кредитів ЄКТС – 180 годин (сертифікат, програма).
Міжнародне підвищення кваліфікації наукових, науково-педагогічних працівників та працівників освітніх закладів «Міжнародний досвід використання штучного інтелекту в освітньому процесі (Частина II)». Термін стажування з 23 травня по 01 червня 2025 (Інститут справ адміністрації публічної (Польща), ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян»). Навчальне навантаження становить 1,5 кредита ЄКТС – 45 годин (програма).
Мiжнародне підвищення кваліфікації: «Забезпечення якості вищої освіти: міжнародний досвід». Термiн підвищення кваліфікації: 16 вересня по 25 вересня 2025 року (м. Люблін, Республіка Польща). Навчальне навантаження міжнародного підвищення кваліфікації становить 1,5 кредита ЄКТС – 45 годин (програма).
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Управління та внутрішнє забезпечення якості освіти у закладах вищої освіти: міжнародний досвід.Частина 2» (м. Люблін, Республіка Польща). Термiн проходження: 7.10-16.10.2025. Навчальне навантаження: становить 1,5 кредита ЄКТС – 45 годин (сертифікат).
Міжнародне дистанційне науково-педагогічне стажування на тему: «European Studies. Learning and Teaching in the World of Technologies». Термін проходження стажування: 6 жовтня – 15 листопада 2025 року (організатори: H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, Україна, у партнерстві з Babeș-Bolyai University, Румунія). Навчальне навантаження міжнародного стажування становить 6 кредитів ЄКТС – 180 академічних годин (сертифікат).
E-mail: vedernikova999@ukr.net
