20230303發現濕地之美與認識食蟲植物

一、活動意義與目的：

1.  濕地是整個地球上生產力僅次於熱帶雨林的生態系，它涵蓋了所有的河口、灘地、紅樹林

      沼澤、湖泊池塘等區域，尤以紅樹林沼澤最具代表性，但在人類有限的眼光當中這卻是個

      不具經濟價值的土地，於是開發、利用、破壞造成衝擊。但你可知道水鳥背負著傳遞全球

      溼地物種的使命，在這看似平靜的泥灘地上，原來正熱絡的傳遞生命，也影響著全球的生

      態系統。

2. 食蟲植物是一群非常有趣的植物，因為環境壓力演化出具有捕蟲及消化蟲體機制以補充營

      養。我們常見的豬籠草、捕蠅草其實都是外來種，你知道嗎？臺灣其實也很多種類的食蟲  

      植物，而且正面臨重大的危機。

二、活動流程與內容：

1. 認識台灣的濕地，並圖示介紹濕地裡的有趣的動物和植物習性。

2. 了解濕地與人類的關係，以及現今所面臨的問題，引導學生思考我們可以做哪些改變？

3. 介紹四種不同類型食蟲植物，利用微距影片讓學童明瞭食蟲植物的構造及不同的捕蟲方

     式。

 4.保育食蟲植物就從「三不」：不摘、不放：不曝光。「三要」：要積極、要主動、要及時

     開始。

 5.透過影片及互動式教學來瞭解自然生態系與其困境，藉由令人驚豔的照片感受台灣自然生

     態之美，進而思索，能為這塊我們所愛的土地，做些什麼！

三、達成決議或成效：

1. 講師生動、富有創造力的講解，引發學童對大自然有著更多的好奇心。

2. 透過對自然動、植物的瞭解，進而改變對待大自然方式，鼓勵學生發揮公德心，不製造髒

     亂、節約能源，讓台灣的自然環境永續發展。

四、心得建議與檢討：

學童觀看生動的照片和講師活潑的講解，讓學童的眼睛都亮了起來，這才發現原來這麼有趣的自然生態，原來都在我們的身旁。