EUSKARA
Lanak irekitzeko KLIK GOIAN ESKUINALDEAN DAGOEN GEZIDUN LAUKITXOAN! DESKARGATU ZUEN ORDENAGAILUAN ETA BERTAN IDATZI. Lanak egin ondoren, gorde eta niri bidali. /// Para abrir los trabajos CLIC EN EL CUADRO CON LA FLECHA QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA! DESCARGAR EN EL ORDENADOR Y ESCRIBIR EN EL DOCUMENTO. Al terminar los trabajos, guardarlos y enviármelos a mí.
Hemen dituzu hizkuntza online praktikatzeko orrialde batzuk!
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2. HIRUHILEKOA / 2º TRIMESTRE
Hona hemen irakurketa lantzeko bi ipuintxo:
Castellano
1) Lee el texto y responde a las preguntas.
1) Irakurri testua eta erantzun galderak.
Castellano
2) Lee las reglas del juego y después, responde a las preguntas.
2) Irakurri jolasaren arauak eta ondoren, erantzun galderak.
Castellano
3) ¡A ver si aciertas estas adivinanzas!
3) Ea asmakizun hauek asmatzen dituzun!
Zergatik egon behar dugu etxean? Zergatik ezin ditugu lagunak ikusi?
3. HIRUHILEKOA / 3º TRIMESTRE
Landu dezagun eskolari buruzko hiztegia.
Castellano
1)Veamos algunos objetos que utilizamos en clase. Después, di a cuál se refiere cada frase.
2) Veamos algunos sitios del colegio. Después, búscalos en la sopa de letras.
1) Ikus itzazu gelan erabiltzen ditugun objektuak. Ondoren, esan esaldi bakoitza zeini dagokion.
2) Ikus itzazu eskolan dauden leku batzuk. Ondoren, bilatu hizki-zopan.
Castellano
3) Lee el texto y responde a las preguntas.
3) Irakurri testua eta erantzun galderak.
Castellano
4) Vamos a repasar los días de la semana y los meses.
¡Escucha y canta!
* Lee las canciones.
4) Goazen asteko egunak eta hilabeteak errepasatzera.
Entzun eta abestu!
ASTEKO EGUNAK
HILABETEAK
* Irakur itzazu abestiak.
Castellano
5) Este es el calendario de nuestra escuela. Analizalo y a ver si lo entiendes. Después, rellena la ficha de al lado mirando el calendario.
5) Hau gure eskolako egutegia da. Aztertu ezazu eta ea ulertzen duzun. Gero, egutegian begiratuz, bete ezazu ondoko fitxa.
Castellano
6) Observa la imagen y completa las frases.
6) Behatu irudia eta osatu esaldiak.
Familiako kideak ezagutuko ditugu orain.
Castellano
7) Entra aquí y juega para interiorizar el vocabulario sobre los miembros de la familia. Haz CLIC en los botones.
7) Sartu hemen eta jolastu familiako partaideei buruzko hiztegia barneratzeko. Egin KLIK botoietan:
Begira ze istorio dibertigarria atera zaigun Liburuaren Eguneko grabaketa batzuk fusionatuz!
IPUIN ZOROA
Castellano
8) Haz los ejercicios sobre la familia.
9) Fíjate en el árbol genealógico y completa las frases.
8) Egin itzazu familiari buruzko ariketa hauek.
9) Erreparatu familia-zuhaitzari eta osatu esaldiak.
Castellano
10) Lee "Nanuren familia" y completa la ficha de al lado.
10) Irakurri "Nanuren familia" eta aukeratu erantzun zuzenak ondoko fitxan.
Castellano
11) Haz estos ejercicios.
11) Egin itzazu ariketa hauek.
Castellano
12) Lee el cuento "Familia, sugea eta txakurra" y haz las actividades de al lado.
12) Irakurri "Familia, sugea eta txakurra" ipuina eta egin ondoko jarduerak.
Argazki-oinak
- Zer da argazki-oina?
Argazki bati buruzko informazioa ematen duen testu laburra da. Gehienetan argazkiaren azpian idazten da.
- Non ager daitezke argazki-oinak?
Aldizkarietan, egunkarietan, liburuxketan, erakusketetan, entziklopedietan, argazki-bildumetan...
Hona hemen adibide batzuk:
Intxaurrondo Hegoa Ikastetxeko 1.mailako bi ikasle eskolako liburutegian lasai-lasai irakurtzen.
Intxaurrondo Hegoa Ikastetxeko 1.mailako hiru ikasle Txarara egindako bisitan helduekin mahai jolasetara jolasten.
Intxaurrondo Hegoa Ikastetxeko 1.mailako Danele De Agueda ikasleak bere urtebetetzea ospatzeko egindako trikua.
Castellano
13) ¡Veamos cuántos pies de fotos encuentras en tu casa! Busca en periódicos, revistas, libros, enciclopedias... Cuando los encuentres sácales fotos y envíamelas!
13) Ea zenbat argazki-oin topatzen dituzun zure etxean! Bilatu egunkarietan, aldizkarietan, liburuetan, entziklopedietan... Aurkitzen dituzunean argazkiak atera eta niri bidali!
Castellano
14) Haz estos ejercicios relacionados con los pies de fotos.
14) Egin itzazu argazki-oinekin lotutako jarduera hauek.
Castellano
15) Lee el texto y responde a las preguntas.
15) Irakurri testua eta erantzun galderak.
Castellano
16) Ve y escucha estos dos cuentos, y si puedes, coméntalos con tu familia.
16) Ikus eta entzun itzazu bi ipuin hauek eta ahal baduzu, komenta itzazu zure familiarekin.
Castellano
17) Lee el cuento "Tulipan Txikia". Te darás cuenta de que le falta algo... si! le faltan las ilustraciones.
¿Qué son las ilustraciones? Son los dibujos de los cuentos.
Haz la ilustración de cada sección del cuento.
Coge una hoja en blanco y haz los dibujos que pertenecen a cada número. También la portada.
Recuerda que es un cuento y que todos los dibujos están relacionados entre sí. Intenta dibujar el paisaje y los personajes iguales en todas las secciones.
17) Irakurri "Tulipan Txikia" ipuina. Zerbait falta zaiola konturatuko zara... bai! ilustrazioak falta zaizkio.
Zer dira ilustrazioak? Ipuinen marrazkiak dira.
Egin ezazu ipuinaren zati bakoitzaren ilustrazioa.
Hartu ezazu orri zuri bat eta zenbaki bakoitzari dagokion marrazkia egin. Portada ere bai.
Gogoratu ipuin bat dela eta marrazkiak elkarrekin erlazionatuta daudela. Saia zaitez paisaia eta pertsonaiak atal guztietan berdinak egiten.
Castellano
18) Ahora al revés. Aparecen las ilustraciones y tú tienes que escribir lo que pasa.
¡Seguro que te sale una historia muy bonita!
Castellano
19) Escucha, baila y aprende la canción. ¡Graba un vídeo y envíamelo!
20) Escribe la letra de la canción.
Con escribir un párrafo es suficiente, no tienes que repetirlo una y otra vez. Las primeras palabras de las frases están escritas.
19) Entzun, dantzatu eta ikasi abestia. Bideo bat grabatu eta niri bidali!
20) Idatzi ezazu abestiaren letra.
Ez duzu behin eta berriro errepikatu behar, parrafo bakarra idaztearekin nahikoa da.
Esaldien lehenengo hitzak idatzita dituzu.
Castellano
21) Lee "Plistiren bidaia" y completa la ficha de al lado.
21) Irakurri "Plistiren bidaia" eta bete ezazu ondoko fitxa.
Castellano
22) ¿Para qué utilizamos el agua? Escribe frases.
Castellano
23) Lee "Isil-isilik dago" y responde a las preguntas. Al finalizar, escucha y canta la canción.
23) Irakurri "Isil-isilik dago" eta erantzun galderak. Bukatzerakoan, entzun eta abestu abestia.
Castellano
24) Lee el experimento y responde a las preguntas.
Si quieres, ¡Haz el experimento en casa!
24) Irakurri esperimentua eta erantzun galderak.
Nahi izanez gero, esperimentua egin etxean!
Castellano
24) Pon los puntos al final de las frases.
¡Recuerda que la primera letra de la frase hay que escribirla en mayúscula!
25) Jarri puntuak esaldien amaieran.
Gogoratu esaldien lehenengo hizkia larriz idatzi behar dela!
Castellano
26) Ordena las palabras para crear frases.
26) Ordena itzazu hitzak esaldiak osatzeko.
Castellano
27) Escucha el cuento "Itsaslamina-isatsa". Después, ESCRIBE EL CUENTO con tus palabras en el cuaderno o en una hoja en blanco (a mano).
27) Ikusi "Itsaslamina-isatsa" ipuina. Ondoren, koadernoan edo orri zuri batean (eskuz) IDATZI IPUINA zure hitzekin.
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28) Completa los nombres de los animales acuáticos y búscalos en la sopa de letras.
28) Osatu uretako animalien izenak eta bilatu hizki-zopan.
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29) Lee los trabalenguas. Elige dos de ellos y copialos en el cuaderno o en una hoja en blanco. Finalmente, elige uno entre los dos y graba un vídeo diciendolo!
¡Mándame el vídeo!
29) Irakurri aho-korapiloak. Aukeratu bi eta kopiatu koadernoan edo orri zuri batean. Azkenik, aukeratu bi hauen artean bat eta grabatu hau esaten!
Bidali niri bideoa!
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