Inobel STEAM

Berikut adalah perbedaan antara STEM, STEAM, STEAMS, dan STREAM dalam konteks pendidikan:

1. STEM

STEM adalah akronim dari Science, Technology, Engineering, dan Mathematics.

• Fokus: Integrasi empat disiplin ilmu untuk mendorong keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan inovasi.

• Tujuan: Menyiapkan peserta didik untuk teknologi masa depan dan meningkatkan literasi sains serta matematika.

• Penerapan: Biasanya diterapkan dalam proyek atau pembelajaran berbasis masalah (PBL) yang membutuhkan pemecahan masalah secara ilmiah dan teknis.

• Contoh:

  • Membangun jembatan sederhana menggunakan prinsip fisika (sains) dan matematika, serta teknik dasar.

2. STEAM

STEAM menambahkan unsur Art (Seni) ke dalam STEM.

• Fokus: Integrasi sains, teknologi, rekayasa, matematika, dan seni untuk memadukan kreativitas dengan pemecahan masalah ilmiah dan teknis.

• Tujuan: Menggabungkan keterampilan analitis (STEM) dengan keterampilan kreatif (seni) untuk inovasi yang lebih komprehensif.

• Penerapan: Seni membantu dalam desain, komunikasi visual, dan kreativitas.

• Contoh:

  • Mendesain rumah ramah lingkungan dengan estetika visual dan perhitungan teknis struktur bangunan.

  • Membuat poster atau video edukatif yang menggabungkan teknologi dan desain grafis.

3. STEAMS

STEAMS menambahkan unsur Social Studies (Ilmu Sosial) ke dalam STEAM.

• Fokus: Integrasi sains, teknologi, rekayasa, matematika, seni, dan ilmu sosial.

• Tujuan: Menumbuhkan keterampilan berpikir ilmiah, kreatif, dan pemahaman sosial untuk menyelesaikan masalah dunia nyata yang kompleks.

• Penerapan: Ilmu sosial membantu memahami dampak teknologi dan sains terhadap masyarakat serta lingkungan.

• Contoh:

  • Proyek membuat solusi energi ramah lingkungan sambil menilai dampaknya terhadap komunitas lokal.

4. STREAM

STREAM menambahkan unsur Reading/Writing (Literasi/Bahasa) ke dalam STEAM.

• Fokus: Integrasi sains, teknologi, rekayasa, matematika, seni, dan literasi untuk pengembangan komunikasi dan pemecahan masalah.

• Tujuan: Menggabungkan kemampuan literasi (membaca dan menulis) dengan keterampilan teknis dan kreatif untuk menghasilkan pemahaman yang mendalam dan menyeluruh.

• Penerapan: Mendorong peserta didik untuk mampu berpikir kritis, kreatif, dan mengekspresikan gagasan mereka secara efektif dalam bentuk tulisan atau presentasi.

• Contoh:

  • Membuat laporan tertulis atau esai terkait proyek teknologi yang berdampak pada lingkungan.

  • Mendesain alat bantu pendidikan berbasis teknologi disertai narasi atau petunjuk penggunaan yang jelas.

Perbandingan Ringkas

Akr.

Kepanjangan

Fokus

Tambahan Elemen

STEM

Science, Technology, Engineering, Mathematics

Pemecahan masalah berbasis sains dan teknologi.

-

STEAM

Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics

Menambahkan seni untuk kreativitas.

Art (Seni)

STEAMS

Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics, Social Studies

Menggabungkan aspek sosial dalam inovasi.

Social Studies

STREAM

Science, Technology, Reading/Writing, Engineering, Arts, Mathematics

Menambahkan literasi untuk komunikasi efektif.

Reading/Writing

Kesimpulan

Perbedaan inti antara STEM, STEAM, STEAMS, dan STREAM terletak pada integrasi disiplin tambahan untuk memberikan pendekatan pendidikan yang lebih holistik.

• STEM cocok untuk pengembangan teknis dan ilmiah.

• STEAM menambahkan elemen kreativitas melalui seni.

• STEAMS menekankan pemahaman sosial dalam inovasi.

• STREAM memperkuat literasi dan komunikasi untuk mendukung pemecahan masalah yang kompleks.

Pendekatan ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan kurikulum dan lingkungan belajar untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21.