KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN DAN PENGUATAN KURIKULUM KEWIRAUSAHAAN

SMK Kristen Nusantara Kudus – Tahun Ajaran 2025/2026

Kurikulum Satuan Pendidikan disusun sebagai pedoman penyelenggaraan pembelajaran yang kontekstual dan transformatif, selaras dengan Kurikulum Merdeka dan kebutuhan dunia kerja.

Untuk menjawab tantangan zaman, kurikulum ini mengintegrasikan:

1.  Pendekatan Deep Learning

Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan Deep Learning atau pembelajaran mendalam dengan penciptaan suasana belajar yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful), yang menekankan:

• Pendalaman konsep, bukan sekadar menghafal

• Pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif

• Kegiatan pembelajaran yang kontekstual dan reflektif

• Keterhubungan materi dengan dunia nyata dan dunia kerja 

2.  Penguatan Kurikulum Kewirausahaan

Penguatan kurikulum kewirausahaan menjadi bagian penting yang perlu disiapkan oleh setiap jurusan, guru produktif dan guru normatif. Beberapa hal yang perlu diperhatikan:

• Penyusunan pembelajaran berbasis wirausaha nyata dan projek usaha siswa

• Pengintegrasian kurikulum kewirausahaan dengan kegiatan Teaching Factory (Tefa)

• Kolaborasi lintas mata pelajaran dalam mendukung program kemandirian siswa 

3.  Arah Kurikulum Satuan Pendidikan

• Menyesuaikan dengan visi sekolah, potensi lokal, dan kebutuhan dunia kerja.

• Menyusun capaian pembelajaran dan struktur kurikulum yang relevan.

• Mengutamakan proses pembelajaran aktif, student-centered, dan berbasis projek.

Dengan sinergi antara Kurikulum Satuan Pendidikan, Penguatan Kurikulum Kewirausahaan, dan pendekatan Deep Learning, SMK Kristen Nusantara diarahkan menjadi lembaga pencetak lulusan yang kompeten, mandiri, dan siap menghadapi tantangan masa depan. 

Daftar Nama Guru Penyusun Administrasi Mengajar Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar (MA) SMK Kristen Nusantara Kudus Tahun Pelajaran 2025/2026