Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) adalah dokumen yang memandu guru dan sekolah dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dan asesmen.
Pembelajaran dalam PPA mencakup cara mengubah Capaian Pembelajaran (CP) menjadi Tujuan Pembelajaran (TP) serta strategi untuk mencapainya.
Asesmen adalah bagian dari proses pembelajaran yang digunakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai.
Dalam PPA, pembelajaran dan asesmen dianggap sebagai satu kesatuan yang saling terkait. Asesmen memberikan informasi untuk merancang pembelajaran, dan digunakan kembali untuk mengevaluasi apakah pembelajaran berjalan efektif.
Fokus utama asesmen dalam PPA adalah asesmen formatif, yaitu penilaian yang dilakukan selama proses belajar untuk mendukung perkembangan kompetensi siswa.
Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen
Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen meliputi :
Memahami Capaian Pembelajaran (CP)
Merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP)
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Merencanakan/Merancang Pembelajaran dan Asesmen (Pembuatan Modul Ajar)
Panduan Pembelajaran dan Asesmen dapat di lihat di bawah ini: