LOKAKARYA 5

LOKAKARYA 5
Pemahaman bermakna: Menjalankan tahapan inkuiri apresiatif (BAGJA) membantu Calon Guru Penggerak dalam merancang program berorientasi pada kepemimpinan murid (student agency) dengan mengoptimalkan aset yang dimiliki sekolah.

  • Produk yang dihasilkan:

    • Rencana tindak lanjut tahapan B (Buat pertanyaan), A (Ambil pelajaran), dan G (Gali mimpi) dari tahapan BAGJA untuk merancang program yang berpihak pada murid.

    • Strategi pelibatan aktor dalam fase gali mimpi.

    • Rencana program bagian Judul Program atau kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.

Kelas Loka 5

3 Kelompok CGP berkolaborasi menjadi 1

sesi perkenalan


Sesi Game Seru

Selain untuk Ice Breaking, game tersebut untuk membentuk kelompok baru, agar kami semua berbaur dan saling sharing dengan naggota kelompok lain.

Dinamika Kelompok

Kami yang awalnya menjadi kelompok tim Pak Mukti kemudian melakukan game seru untuk membentuk kelompok baru.

Menanggapi Presentasi Kelompok Lain


Sesi Presentasi