Регіональний контекст реалізації ОП

Новий 2025-2026 навчальний рік розпочато. Викладачі кафедри педагогічної майстерності та менеджменту активно інтегрують регіональний контекст у реалізацію освітньо-професійної програми «Організація освітнього процесу: консалтинг та експертиза». Це дозволяє забезпечити актуальність підготовки майбутніх фахівців та їхню готовність до практичної діяльності в конкретних освітніх умовах. Зокрема, під час формулювання тем магістерських робіт враховуються: особливості освітнього середовища регіону; запити місцевих закладів освіти на фахову експертизу та консалтинг; сучасні тенденції розвитку освітнього простору на місцевому та національному рівнях. Такий підхід сприяє підвищенню прикладного значення досліджень магістрантів, а також формує міцний зв’язок між університетською підготовкою та практичними потребами регіону. Кафедра й надалі розвиватиме партнерство з освітніми установами, аби підвищувати якість освітнього процесу та зміцнювати регіональний освітній простір.  

Лагай Олена Вікторівна, староста села Рокитне Омельницької  сільської ради Кременчуцького району Полтавської області, випускниця спеціальності 073 Менеджмент освітньої програми «Менеджмент (Управління навчальним закладом)» заочної форми навчання (2023) успішно захистили магістерську кваліфікаційну роботу «Управління взаємодією освіти і громади» (наукова керівниця доцентка Ніна Пивовар). Метою дослідження виступило узагальнення підходів до розгляду процесів взаємодії закладів освіти і територіальних громад, визначення напрямів їхнього обопільного розвитку в умовах децентралізації влади та проєктування напрямків удосконалення такої співпраці. Стейкхолдер освітньої програми, заступниця директора з навчально-виховної роботи КЗ «Розсошенська гімназія Щербанівської сільської ради Полтавського району Полтавської області» к.пед.н. Лариса Ворона високо оцінила дослідження Олени Лагай та відзначила, що в цілому освітня програма «Управління навчальним закладом» спрямована на набуття сучасних, актуальних, науково-прикладних, системних знань, на підготовку висококваліфікованих фахівців з освітнього менеджменту в контексті забезпечення сталого розвитку з урахуванням регіональних особливостей. 

Співробітництво має кілька напрямів: організація і проведення наукових конференцій і семінарів, рецензування освітніх і навчальних програм, практики студентів і магістрантів тощо. 

Співробітництво має кілька напрямів: реалізація практико-орієнтованого підходу до підготовки майбутніх менеджерів, залучення начальниці відділу стратегічного планування, моніторингу та промоцій Г. Люльки до проведення гостьових лекцій та участі у захисті практик,    реалізація проєктів територіального рівня, практики студентів та магістрантів тощо. 

Співробітництво має кілька напрямів: реалізація практико-орієнтованого підходу до підготовки майбутніх менеджерів, залучення директорки В.Рекотової до проведення гостьових лекцій та участі у захисті практик,    реалізація проєктів територіального рівня тощо. 

Співробітництво має кілька напрямів: реалізація практико-орієнтованого підходу до підготовки майбутніх менеджерів, урахування тенденцій ринку праці, залучення депутатки Полтавської обласної ради,  віцепрезидентки Полтавської торгово-промислової палати Т.Юрченко до проведення гостьових лекцій тощо. 

Угода про співпрацю між Полтавським національним педагогічним університетом імені В. Г. Короленка та Полтавським державним аграрним університетом сприяє реалізації внутрішньої академічної мобільності. Здобувачі освіти другого магістерського рівня Валентин Пилипчук, Олег Бойко, Марина Лихошвай та Даниїл Бут опанували дисципліну «Стратегічний менеджмент». 

Кафедра педагогічної майстерності та менеджменту імені І. А. Зязюна Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка  надає консультативну і методичну допомогу освітянам, разом із колегами центру бере участь у розробці і впровадженні сучасних освітніх технологій.  

Співробітництво має кілька напрямів: організація і проведення наукових конференцій і семінарів, підвищення кваліфікації педагогів, підтримка учнівської молоді, взаємообмін педагогічним досвідом, реалізація проєктів територіального рівня тощо. 

Співробітництво має кілька напрямів: організація і проведення наукових конференцій і семінарів, конкурсів, учнівських наукових читань, підвищення кваліфікації педагогів тощо. 

Постійні взаємозв'язки з Полтавською академією неперервної педагогічної освіти імені М.В. Остроградського, співпраця з кафедрою педагогічної майстерності цього закладу. О.Г. Жданова-Неділько - багаторічний член редколегії часопису "Імідж сучасного педагога", що активно пропагує не лише науковий пошук, але й методичні набутки освітян Полтавщини.

Співробітництво має кілька напрямів: організація і проведення наукових конференцій, підвищення кваліфікації педагогів,  взаємообмін педагогічним досвідом, науково-дослідницька робота, практики студентів і магістрантів тощо.

Співробітництво має кілька напрямів: підвищення кваліфікації викладачів,  взаємообмін педагогічним досвідом, науково-дослідницька робота тощо. Професорка Н.Кононец регулярно проводить онлайн-інтенсиви авторських курсів для викладачів університету та медичного коледжу у межах курсів підвищення кваліфікації.

Співробітництво має кілька напрямів: підвищення кваліфікації педагогів, проведення методичних семінарів, тренінгів; залучення директора Євгена Яловця КЗ «Розсошенська гімназія Щербанівської сільскої ради» до рецензування ОПП Менеджмент (Управління навчальним закладом), заступниці директора Лариси Ворони до вдосконалення освітніх програм, рецензування магістерських робіт  тощо.