Концепція кафедри

Розвиток європейського суспільства на засадах демократії, визнання людини найвищою цінністю, орієнтація освітніх систем на гармонійно та всебічно розвинену особистість визначає потребу у підготовці фахівців у галузі суспільних та поведінкових наук, яка зумовлена необхідністю врахування кризових, екстремальних умов сьогодення.

Актуальність підготовки фахівців спеціальності 053 «Психологія» базується на необхідності забезпечення кваліфікованими кадрами, здатними розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері психології, що передбачають застосування основних психологічних теорій, методів та характеризуються комплексністю і невизначеністю умов тощо. Сьогодення потребує фахівця, який володіє фаховими компетентностями щодо надання психологічної допомоги у кризових умовах.   

Місія кафедри: підготовка креативних фахівців здатних до продукування інноваційних  ідей, розв’язання комплексних проблем у галузі соціальних, поведінкових наук.

Візія кафедри: центр створення умов для становлення і розвитку майбутніх професіоналів, що достатньою мірою володіють Soft Skills для ефективного розв’язання складних завдань, формування навичок стресостійкості у різних професійних сферах.

 Розділ І. Розвиток освітньої діяльності:

– відкриття ОП «Кризова психологія» першого (бакалаврського) освітнього рівня та «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» другого (магістерського) освітнього рівня спеціальності 053 «Психологія»;

– відкриття навчально-наукової лабораторії саногенної психології;

– відкриття «зеленої аудиторії» (за В. Сухомлинським) для забезпечення освітнього процесу та психологічного розвантаження/гармонізації психоемоційного стану особистості засобами екотерапії;

– упровадження в освітній процес пропозицій стейкхолдерів;

– розробка та удосконалення методичного супроводу забезпечення освітнього процесу;

– упровадження новітніх інноваційних технологій у систему навчання студентів;

– підготовка та видання навчально-методичних посібників, методичних рекомендацій;

– проведення методичних семінарів кафедри із залученням фахівців з інших установ та організацій;

– проведення відкритих зустрічей з учнівською молоддю Полтавщини з метою популяризації спеціальності 053 «Психологія»;

– співпраця кафедри з колегами НАПН України, ЗСО, ЗВО та іншими закладами;

– сприяння підвищенню кваліфікації адміністративного персоналу, викладачів ЗВО, практичних психологів,  організацій та установ з наступною сертифікацією отриманих компетентностей.

Розділ ІІ. Розвиток науково-інноваційної діяльності:

– організація Науково-практичного форуму «Психологія та соціальна робота у XXI столітті»;

– організація Всеукраїнської наукової інтернет-конференції студентів, аспірантів, молодих учених «Молодіжна наука: досягнення та перспективи»;

– створення Галереї «Видатні особистості в психології»;

– продовжувати публікацію статей у фахових виданнях за напрямом кафедри як випускової, а також статей у МНБД Scopus, Web of Science;

– поповнення інституційного репозитарію Університету;

– інтеграція з науковими європейськими та світовими установами;

– участь в грантових проєктах;

– організація науково-практичних конференцій, круглих столів, семінарів з психолого-педагогічної тематики;

– отримання прав інтелектуальної власності (оформлення авторських свідоцтв на твори);

– публікації студентських наукових праць;

– організація роботи психологічної студії «Шлях до успіху»;

– організація роботи проблемних студентських груп.

Розділ ІІІ.  Розвиток міжнародної діяльності:

– підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників;

–     співпраця з зарубіжними колегами у науково-дослідній роботі за профілем кафедри;

–     участь у міжнародних проєктах.

 Розділ IV. Розвиток студентського самоврядування та молодіжна політика:

– продовжувати проведення засідань психологічної студії «Шлях до успіху», що  сприяє формуванню наукового світогляду, реалізації здорового способу життя, розвитку творчого потенціалу, становленню гармонійно розвинутої особистості кожного учасника освітнього процесу.  Організовувати заходи різного формату з метою розвитку студентської наукової роботи, творчості та самодіяльності, виховання патріотизму тощо;

– продовження активної профорієнтаційної роботи серед школярів м. Полтави та Полтавської області через відкрите засідання психологічної студії «Шлях до успіху»;

– постійно оновлювати сторінку кафедри у соціальних мережах інформацією про досягнення Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, діяльність  кафедри, здійснювати акцент  особливостях професії соціальний працівник;

– активно популяризувати ПНПУ імені В.Г. Короленка та діяльність кафедри в ЗМІ;

–  активна співпраця з держаними і недержавними  організаціями м. Полтава: Благодійною організацією «Вихід – є!», Обласним молодіжним центром, «Світло надії», «Центр пробації» в Полтавській області, ДСНС України у  Полтавській області, Національною поліцією в Полтавській області, психологічною службою ЗСУ, та інш.), що реалізують психологічні завдання у роботі з різними категоріями клієнтів.

 Розділ V. Удосконалення організаційної структури та кадрова політика:

–     сприяння позитивній психологічній атмосфері кафедри;

–     співпраця кафедри зі ЗМІ;

– здійснення всіх видів організаційної роботи, що відповідають сучасним вимогам і сприяють употужненню кафедри як важливого освітнього осередка;

 –   співпраця НПП кафедри з колегами НАПН України, ЗСО, ЗВО та іншими закладами.

 Розділ VI. Фінансово-економічний розвиток та соціальна політика:

–  здійснювати фінансово-економічний розвиток та соціальну політику на рівні повноважень кафедри з дотриманням відповідної нормативно-правової бази;

– провідними статтями доходу кафедри є реалізація ліцензованих освітньо-професійних програм за профілем кафедри;

 –     проведення курсів підвищення кваліфікації;

  –  проведення консультацій: з питань психологічного розвантаження, емоційного вигорання, гармонізації психоемоційного стану засобами арт-технік (метафоричних асоціативних зображень тощо).

Розділ VII. Розвиток інформаційної інфраструктури та матеріально-технічної бази:

– сприяти укомплектуванню відповідним обладнанням лабораторії саногенної психології.