НПП кафедри кризової психології співорганізатори Міжнародного науково-практичного форуму
«ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ПОСТУП, СТАНОВЛЕННЯ, УДОСКОНАЛЕННЯ І ЗРОСТАННЯ» (5 червня 2025 року)
Засідання секції було присвячено актуальним питанням професійної підготовки педагогів і пройшло з високою продуктивністю та представило широкий спектр важливих тем сьогодення.
Модераторами секції виступили доцентка, доцентка кафедри педагогічної майстерності та менеджменту імені І. А. Зязюна Ніна Михайлівна Пивовар, докторка психологічних наук, професорка, деканка факультету психології і соціальної роботи, професорка кафедри кризової психології Світлана Павлівна Яланська та кандидатка педагогічних наук, доцентка, завідувачка кафедри технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології Ольга Григорівна Губарь.
Викладачі та науковці факультету представили низку змістовних доповідей, що викликали жваве обговорення серед учасників. Серед них важливо підкреслити доповідь «Особливості і виклики української закордонної школи» Ліни Максимук – директорки Школи українознавства імені Лесі Українки м. Ноттінґем, яка представила широкий аналіз специфіки функціонування українських освітніх закладів за кордоном та викликів, з якими вони стикаються.
Важливою складовою в дискусії стали доповіді представників бібліотек, зокрема директорки бібліотеки Університету Григорія Сковороди в Переяславі Ольги Іванівни Шкіри «Творчість як міст: об’єднання зусиль педагогів, психологів і бібліотекарів для емоційної підтримки осіб травмованих війною» та директорки бібліотеки імені Михайла Андрійовича Жовтобрюха ПНПУ імені В.Г. Короленка Валентини Володимирівни Орєхової «Професійна майстерність педагога: бібліографічний огляд джерел від витоків до сучасності».
Особливий інтерес викликала доповідь докторки педагогічних наук, професорки, завідувачки кафедри практичної психології Донбаського державного педагогічного університету Елліни Анатоліївни Панасенко «Психологічний супровід здобувачів освіти в умовах війни як складова професійної майстерності сучасного педагога», яка підкреслила надзвичайну актуальність психологічної підтримки в освітньому процесі під час воєнних дій.
Науковий інтерес викликала доповідь Любов Іванівни Куторжевської, кандидатки педагогічних наук, доцентки, доцентки кафедри соціальної роботи, реабілітації та повоєнної адаптації Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка «Формування професійної майстерності майбутнього педагога при вивченні дисципліни «Основи педагогічної майстерності». Відбулося жваве обговорення доповіді Вікторії Вікторівни Корецької, психологині Центру професійного розвитку педагогічних працівників Полтавської міської ради «Психологічна підтримка – запорука професійного розвитку та життєстійкості педагогів».
В ході роботи секції було презентовано актуальні дослідження у рамках підготовки спеціальних фахівців, формування в них педагогічної майстерності в межах професійної підготовки для роботи із дітьми з особливими освітніми потребами. Серед представлених доповідей жваве обговорення викликали виступи присвячені питанням формування професійної цифрової компетентності спеціального педагога, висвітлені докторкою педагогічних наук, професоркою, директоркою навчально-наукового інституту спеціальної та інклюзивної освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Наталією Георгіївною Пахомовою та магістранткою Едуардою Цимбал «Цифрові інстументи для роботи з дітьми з порушенням опорно-рухового апарату» та кандидаткою педагогічних наук, доценткою, завідувачкою кафедри технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Ольгою Григорівною Губарь та магістранткою Катериною Пономаренко «Формування професійної компетентності корекційного педагога в роботі з ООП: за допомогою цифровізації корекційної практики».
Вагомою та змістовною стала доповідь учнів наукової школи Віктора Миколайовича Синьова (Тамара Григорівна Харченко, кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри логопедії Сумського держаного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, Супрун Дар’я Миколаївна, докторка педагогічних наук, професорка кафедри соціальної роботи та реабілітології Національного університету біоресурсів і природокористування та Супрун Микола Олексійович, доктор педагогічних наук, професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова), яка викликала значний науковий інтерес присутніх присвячена його науковому доробку та внеску в розвиток вітчизняної спеціальної освіти.
Жваво відбувалось і обговорення доповіді Віктора Вікторовича Коваленка, кандидата медичних наук, доцента кафедри технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка «Інтеграція знань про вплив зубощелепних аномалій на мовлення в систему підготовки майбутніх педагогів: новий виклик для освітніх програм».
Активна участь факультету психології та соціальної роботи і навчально-наукового інституту спеціальної та інклюзивної освіти у форумі свідчить про глибоке розуміння колективом сучасних викликів та прагнення до постійного вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців. Представлені доповіді стали цінним внеском у розвиток науково-практичної думки з питань педагогічної майстерності та психологічного супроводу учасників освітнього процесу.
VIІ Міжнародна науково-практична конференція «ПСИХОЛОГІЧНІ КООРДИНАТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ: РЕАЛІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ» (21-22 травня 2025 року)
VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні координати розвитку особистості: реалії і перспективи»
21-22 травня 2025 року кафедрою кризової психології факультету психології і соціальної роботи ПНПУ імені В.Г. Короленка у межах Місяця обізнаності про ментальне здоров’я, який цього року в Україні проходить під гаслом «Як ти?» проведено VІІ Міжнародну науково-практичну конференцію «Психологічні координати розвитку особистості: реалії і перспективи».
Відкрила конференцію Марина ГРИНЬОВА – докторка педагогічних наук, професорка, ректорка Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, членкиня-кореспондентка Національної академії педагогічних наук України, Заслужена працівниця освіти.
вітальними словами до учасників конференції звернулися Олексій ГУРА – кандидат історичних наук, доцент, перший проректор Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка; Василь ФАЗАН – доктор педагогічних наук, доктор теологічних наук, професор, проректор із наукової роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка; Інна КОРЕНЕВА – докторка педагогічних наук, професорка, декака факультету природничої і фізико-математичної освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка; Світлана ЯЛАНСЬКА – докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри кризової психології, деканка факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка; Юлія ЮЩЕНКО – регіональна координаторка Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» в Полтавській області, кандидат філософських наук, доцент, доцент закладу вищої освіти кафедри філософії та суспільних наук Полтавського державного медичного університету.
Міжнародну науково-практичну конференцію кандидатка психологічних наук, доцентка, завідувачка кафедри кризової психології Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Ніна АТАМАНЧУК.
Учасники конференції обмінялися досвідом пошуку особистих сенсів, що підтримують українців у непрості часи. Обговорили актуальні проблеми збереження й підтримки ментального здоров’я особистості в складних життєвих умовах; соціально-психологічної допомоги особистості в умовах життєвих криз і трансформацій; психосоціального відновлення життєстійкості особистості: подолання наслідків кризи у воєнний та повоєнний час. Присутні відмітили важливість теми ментального здоров’я
доповіді представили відомі вітчизняні та зарубіжні науковці, практики:
Сергій МАКСИМЕНКО, академік Національної академії педагогічних наук України, доктор психологічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, директор Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України; Зіновія КАРПЕНКО, докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри теоретичної та практичної психології Національного університету «Львівська політехніка», Заслужена діячка науки і техніки України; Інокентій КОРНІЄНКО, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології Мукачівського державного університету; Ганна ЖАРА, докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри біологічних основ фізичного виховання, здоров’я і спорту Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка; Наталія УШАКОВА, психологиня, психотерапевтка в Мальтійській службі психологічної допомоги, керівниця психологічної служби в БО «Час змін», засновниця ветеранського простору «Патріот UA»; Віктор ШИДЛЮХ, полковник, доцент кафедри зв’язків з громадськістю інституту стратегічних комунікацій Національного університету оборони України (м. Київ), голова ради Українського центру військового лідерства; Алла ВОЗНЮК, докторка психологічних наук, професорка, завідувачка кафедри психології Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; Світлана ЛУКОМСЬКА, кандидатка психологічних наук, старша наукова співробітниця лабораторії методології і теорії психології Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України (м. Київ); Наталія САВЕЛЮК, докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри психології Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка; Юлія ЮЩЕНКО, регіональна координаторкаа Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» в Полтавській області, кандидатка філософських наук, доцентка, доцентка закладу вищої освіти кафедри філософії та суспільних наук Полтавського державного медичного університету; Яна САЛАХОВА, психологиня, тренерка плейбек-театру м. Києва; Олекандру ЄРМОЛЕНКУ, підполковник, заступник начальника коледжу з психологічної підтримки персоналу – начальник групи психологічної підтримки персоналу Військового коледжу сержантського складу Військового інституту телекомунікацій та інформатизації імені Героїв Крут, доктор філософії, старший викладач кафедри соціальної роботи та спеціальної освіти Полтавського інституту економіки і права ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна».
Учасникам конференції проведено відкриту гостьову лекцію на тему: «Хібукі терапія» (Шарон Максимов Дафни, освітньої психологині, міжнародної експертки у роботі з травмою та ПТСР, авторки методу Hibuki Therapy та голови корпорації Hibuki Therapy, очільниці проєкту Hibuki Therapy, керівниці мережі благодійних реабілітаційних центрів (Ізраїль), здобувачки PhD ступеню з психології в Університеті менеджменту освіти (Україна).
Організовано практико-орієнтований хаб «Практичні аспекти реалізації інноваційної діяльності психологів у воєнний час». У межах якого проведено майстер-класи: «Розвиток самосприйняття як спосіб пошуку внутрішніх опор особистості в складних життєвих умовах. Практики турботи про себе» (Людмила ЖДАНЮК, кандидатка психологічних наук, доценткаа кафедри кризової психології, кризова психологиня, реєстрована психотерапевтка української спілки психотерапевтів); «Через біль до сили: трансформація травматичного досвіду» (Тетяна ВЕЛИЧКО, психологиня БФ «БО «Карітас Полтава»).
Проведено засідання психологічної студії «Шлях до успіху» – практичні кейси на тему: «Толерантність до різних вразливих груп під час дії військового стану» (Олександр ПАНАСЮК, регіональний координатор ГО «Інсайт» у Полтаві)
До заходів долучилася Юлія ЮЩЕНКО, регіональна координаторка Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» в Полтавській області, кандидатка філософських наук, доцентка, доцентка закладу вищої освіти кафедри філософії та суспільних наук Полтавського державного медичного університету. Вона відмітила, що основне завдання Місяця обізнаності про ментальне здоров’я – це привернути увагу до піклування про своє психічне здоров’я. Юлія ЮЩЕНКО наголосила, що ментальне здоров'я – це основне право кожної людини. Воно не обмежується лише відсутністю розладів, а включає внутрішні ресурси для повноцінного життя: можливість розкривати свої таланти, працювати, піклуватися про інших і водночас не забувати про себе.
У роботі конференції взяли участь понад 300 зарубіжних та вітчизняних науковців і практиків, а саме з України (Глухів, Запоріжжя, Київ, Львів, Лубни, Одеса, Суми, Тернопіль, Миколаїв, Харків, Гдяч, Кропивницький та ін.), США, Швеції, Польщі, Ізраїлю, Іспанії.
За результатами конференції сформовано збірник наукових матеріалів, який буде розміщено на офіційному сайті університету. Підготовлено до друку статті у виданні, включеному до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus: «Технології розвитку інтелекту» Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.
VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні координати розвитку особистості: реалії і перспективи» стала нагодою для науковців, практиків, студентської молоді звернути увагу на значення психічного добробуту. Це час, який вкотре дозволив підняти питання турботи про себе та інших, усвідомити важливість внутрішніх ресурсів для подолання труднощів та збереження гармонії в житті.
У межах VІІ Міжнародної науково-практичної конференції проведено:
Відкрита гостьова лекція освітньої психологині, міжнародної експертки у роботі з травмою та ПТСР Шарон Максимов Дафни
22 травня 2025 р. у межах VІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні координати розвитку особистості: реалії і перспективи» кафедра кризової психології факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка організувала в онлайн-форматі відкриту гостьову лекцію на тему: «Хібукі терапія» з Шарон Максимов Дафни, освітньою психологинею, міжнародною експерткою у роботі з травмою та ПТСР, авторкою методу Hibuki Therapy та головою корпорації Hibuki Therapy, очільницею проєкту Hibuki Therapy, керівницею мережі благодійних реабілітаційних центрів (Ізраїль). Відкрита гостьова лекція відбулася у рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативою Олени Зеленської «Ти як?» в межах місяця обізнаності про ментальне здоров’я. Зі вступним словом до учасників зустрічі звернулася деканка факультету психології і соціальної роботи, професорка кафедри кризової психології Світлана Яланська, відмітивши, що тема лекції є особливо актуальною. Хібукі терапія – це актуальний, ефективний та гуманний підхід до підтримки психічного здоров’я українських дітей у складні часи, спрямований на зцілення через гру, співпереживання та емоційне відновлення.
Під час лекції Шарон Максимов Дафна розповіла майбутнім фахівцям з кризової психології спеціальності 053 Психологія про історію терапевтичного методу, особливості роботи з дітьми, які мають ознаки гострого стресового розладу. Зокрема, лекторка відмітила, що Хібукі терапія – це метод подолання травматичних переживань, створений в Ізраїлі після Другої Ліванської війни у 2006 році. Його розробили спеціально для підтримки дітей, які зазнали стресу та травми внаслідок воєнних дій. В Україні цей метод почали активно застосовувати з початком повномасштабного вторгнення. Слухачами лекції стали більше 40 осіб, з-поміж яких бакалаври, магістранти ОП «Кризова психологія», «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація».
Одним із позитивних моментів лекції стало обговорення актуальних питань, під час якого здобувачі вищої освіти мали змогу ставити запитання та отримувати змістовні й ґрунтовні відповіді. Гостьова лекція пройшла в атмосфері взаємної поваги, а поданий матеріал викликав щирий інтерес у студентів, ще більше зміцнивши їхнє розуміння значущості обраної професії.
Людмилою ЖДАНЮК, кандидаткою психологічних наук, доценткою кафедри кризової психології, кризовою психологинею, реєстрованою психотерапевткою української спілки психотерапевтів проведено майстер-клас «Розвиток самосприйняття як спосіб пошуку внутрішніх опор особистості в складних життєвих умовах. Практики турботи про себе» У заході взяли участь Юлія ЮЩЕНКО – регіональна координаторка Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» в Полтавській області, кандидат філософських наук, доцент, доцент закладу вищої освіти кафедри філософії та суспільних наук Полтавського державного медичного університету; майбутні фахівці з кризової психології; викладачі кафедри кризової психології Розглянули актуальні для сьогодення проблеми самосприйняття як важливої внутрішньої опори; вплив уявлень про себе на стійкість до стресу; самоспостереження та самоусвідомлення як інструменти щоденної підтримки Опанували вправи на усвідомлення власних цінностей і ресурсів та практики турботи про себе: техніки емоційного відновлення, тілесні, дихальні практики тощо. Майстер-клас пройшов у теплій, довірливій атмосфері, що дозволило учасникам поділитися своїми переживаннями, отримати зворотній зв’язок та практичні поради від кризової психологині Людмили ЖДАНЮК Спікерка, наголосила на важливості формування здорового самосприйняття як фундаменту для внутрішньої рівноваги, особливо в періоди життєвих випробувань. Юлія ЮЩЕНКО, відмітила, що ментальне здоров'я – це основне право кожної людини. Воно не обмежується лише відсутністю розладів, а включає внутрішні ресурси для повноцінного життя: можливість розкривати свої таланти, працювати, піклуватися про інших і водночас не забувати про себе Разом ми створюємо умови для формування позитивного ставлення до ментального здоров’я, що стане підтримкою в подоланні життєвих труднощів.
Тетяною ВЕЛИЧКО, психологинею Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас Полтава» проведено майстер-клас «Через біль до сили: трансформація травматичного досвіду».
Захід зібрав учасників: майбутніх фахівці з кризової психології, викладачів кафедри кризової психології, які прагнуть краще зрозуміти свій досвід, знайти точки опори у складних життєвих ситуаціях і перетворити пережите на джерело сили та зростанняУчасники майстер-класу дізналися про психологічні механізми травми і шляхи її подолання; виконали вправи: «Камінь, пір’їна», «Гаратаж», «Твій човен», «Уяви…»; працювали із техніками безпечного контакту з емоціями та відновлення особистісної цілісностіТетяна ВЕЛИЧКО поділилася ефективними підходами до роботи з травматичним досвідомВона наголосила, що травма – це не кінець, а точка, з якої можна почати новий рух до себе. Усвідомлення болю – перший крок до сили. Майстер-клас завершився колом підтримки та спільним обговоренням інсайтів.
Олександром ПАНАСЮКОМ, регіональним координатором ГО «Інсайт» у Полтаві проведено засідання психологічної студії «Шлях до успіху» – практичні кейси на тему: «Толерантність до різних вразливих груп під час дії військового стану». Мета зустрічі: поглиблення розуміння ролі толерантності, емпатії та психологічної підтримки у взаємодії з представниками вразливих категорій населення в умовах тривалого суспільного напруження та невизначеностіОлександр ПАНАСЮК відмітив, що в умовах воєнного стану особливо важливо формувати атмосферу прийняття, розуміння й поваги до кожної людини, незалежно від її життєвого досвіду чи соціального статусу. «Толерантність – це не лише про ставлення, це про дії, які щодня створюють безпечне середовище для тих, хто найбільше цього потребує», – зазначив спікерЗахід пройшов у форматі відкритого діалогу, що дозволило кожному учаснику поділитися власними спостереженнями, задати запитання та отримати вичерпну відповідь.
Міжнародний науково-практичний форум «Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті» (20-22 листопада 2024)
У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка розпочав роботу ІІ Міжнародний науково-практичний форум «Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті». Другий рік поспіль факультет психології і соціальної роботи ініціює проведення наукового заходу з нагальних проблем психології і соціальної роботи. Цьогоріч форум триває з 20 по 22 листопада, має розлогу програму, спрямовану на обговорення актуальних тем з означених галузей. Ключовими серед таких вирізняється питання ментального здоров’я й психосоціальної підтримки різних категорій населення в умовах воєнного часу в Україні. Тож початок форуму ознаменувався відкриттям інтерактивної експозиції «Історії життєстійкості» у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?». Пленарне засідання розпочалося з наукової вітальні «Соціально-психологічні компетентності у професійній діяльності відомих особистостей». З вітальним словом до присутніх звернулася ректорка Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. КороленкаМарина Гриньова та перший проректор університету Олексій Гура. Наукове зібрання привітали почесні гості: Олександр Лемешко, кандидат юридичних наук, доцент, перший заступник голови Полтавської обласної ради, депутат Полтавської обласної ради; Олег Діденко, кандидат наук з державного управління, голова постійної комісії Полтавської обласної ради з питань освіти, науки та культури, депутат Полтавської обласної ради; Юрій Сулаєв, полковник, начальник відділу комунікації Головного управління Національної поліції в Полтавській області; Юлія Фалєєва, підполковник служби цивільного захисту, начальник центру забезпечення діяльності ГУ ДСНС України у Полтавській області; Юрій Кращенко, кандидат педагогічних наук, доцент, начальник Управління Державної служби якості освіти у Полтавській області; Іван Кравченко, полковник запасу, кандидат педагогічних наук, доцент, начальник центру підготовки офіцерів запасу, доцент Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка; Юлія Ющенко, доцентка закладу вищої освіти кафедри філософії та суспільних наук Полтавського державного медичного університету, кандидатка філософських наук, регіональна координаторка Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» у Полтавській області. У своїх виступах вони акцентували увагу учасників зібрання на проблемі якісної підготовки когорти спеціалістів у галузі практичної, кризової психології і соціальної роботи та сучасних практик, інноваційних технологій психосоціальної підтримки та безпеки населення в умовах воєнного й повоєнного часу. Під час наукової платформи, яка відбувалася у дистанційному форматі, результати власних досліджень презентували провідні науковці з різних куточків України та зарубіжжя: Роман Гриньов (Аріельський університет (Ізраїль), Сальваторе Джакомуцці (ZBS Centre, Відень, Австрія), Наталія Савелюк (Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка), Валентина Костіна (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди), Марина Антонець, Галина Михайленко (Полтавський державний аграрний університет), Ольга Шкира (Університет Григорія Сковороди в Переяславі). Доповідачі окреслили концептуальні засади ментального протистояння агресії, детермінанти резильєнтності особистості в умовах війни, засоби забезпечення психосоціального здоров’я і благополуччя у розрізі теорії та практики психології й соціальної роботи.
У межах ІІ Міжнародного науково-практичного форуму «ПСИХОЛОГІЯ І СОЦІАЛЬНА РОБОТА У ХХІ столітті» проведено:
Конкурс-презентація майбутньої професії «PROFI_Я». Захід був насичений цікавими представленнями різних груп-майбутніх фахівців допомагаючих професій. В гості до студентів завітала Заслужена артистка України, солістка Полтавської обласної філармонії Тетяна Садохіна, студенти щиро, у великому захопленні вітали драйвові виступи відомої артистки і підспівували знайомим хітам у виконанні співачки.
22 листопада 2024 року в межах II Міжнародного науково-практичного форуму «ПСИХОЛОГІЯ І СОЦІАЛЬНА РОБОТА У ХХІ СТОЛІТТІ» за ініціативи декана факультету психології і соціальної роботи Полтавського національно педагогічного університету ім. В. Г. Короленка Світлани ЯЛАНСЬКОЇ та голови центру організації наукової діяльності факультету психології і соціальної роботи Артема ЄФИМЕНКА за участі Полтавської обласної організації Товариства Червоного Хреста України було проведено медико-психологічний тренінг «СТС: жертва/рятівник». Віталій ВИШНИК – фахівець з розвитку волонтерства та молоді полтавської області Полтавської обласної організаації Товариства Червоного Хреста України, здобувач вищої освіти спеціальності 053 Психологія ОП "Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація" другого (магістерського) рівня був одним із спікерів заходу. Зокрема, продемонстрував особливості надання першої домедичної допомоги при синдромі тривалого стиснення. Причинами його виникнення є тривале здавлення частин тіла, (переважно кінцівок), зазвичай уламками зруйнованих споруд, масивами ґрунту, тривалим стисканням кінцівки масою власного тіла, що актуально в умовах війни. Дякуємо спікерам за практичні компетентності
VI Міжнародна науково-практична конференція «ПСИХОЛОГІЧНІ КООРДИНАТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ: РЕАЛІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ» до 110-річчя Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка (30-31 травня 2024 року)
30-31 травня 2024 року кафедрою кризової психології факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка в змішаному режимі проведено VІ Міжнародну науково-практичну конференцію «ПСИХОЛОГІЧНІ КООРДИНАТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ: РЕАЛІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ» до 110-річчя Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.
Відкрила конференцію Марина ГРИНЬОВА – докторка педагогічних наук, професорка, ректорка Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, членкиня-кореспондентка Національної академії педагогічних наук України, Заслужена працівниця освіти.
З вітальними словами до учасників конференції звернулися Олег ДІДЕНКО (кандидат наук з державного управління, голова постійної комісії з питань освіти, науки та культури Полтавської обласної ради, депутат Полтавської обласної ради VIII скликання); Василь ФАЗАН (доктор педагогічних наук, доктор теологічних наук, професор, проректор із наукової роботи ПНПУ імені В. Г. Короленка); Світлана ЯЛАНСЬКА (докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри кризової психології, деканка факультету психології і соціальної роботи ПНПУ імені В. Г. Короленка); Тетяна ДОВГА (докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький)); Олена КОВАЛЕНКО (докторка психологічних наук, професорка Інституту менеджменту і соціальних справ Університету комісії національної освіти в Кракові (Польща)).
Модерувала Міжнародну науково-практичну конференцію кандидатка психологічних наук, доцентка, завідувачка кафедри кризової психології ПНПУ імені В. Г. Короленка Ніна АТАМАНЧУК.
Учасники конференції обмінялися досвідом з проблем становлення та розвитку особистості в освітньому просторі, психотехнологій розвитку творчості, інноваційних підходів у діяльності освітніх закладів, збереження ментального здоров’я у складних умовах, соціально-психологічної допомоги в кризових ситуаціях та відновлення життєстійкості під час війни і після неї.
Свої доповіді представили відомі вітчизняні та зарубіжні науковці, практики:
Сергій МАКСИМЕНКО, академік Національної академії педагогічних наук України, доктор психологічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, директор Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України; Тамара ЯЦЕНКО, докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри практичної психології Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (м. Київ), академік Національної академії педагогічних наук України; Shari L. Wilson, M. A., is a Doctoral Student in Educational Sustainability at the University of Wisconsin-Stevens Point and a Teaching Ecologist with Project Central (USA); Віталій БОЧЕЛЮК, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології та соціальної роботи Комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради; Ганна ЖАРА, докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри біологічних основ фізичного виховання, здоров’я і спорту Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка; Артем ЧЕРНОВ, психолог, інструктор ЗСУ з першої психологічної допомоги та відновлення Центру допомоги врятованим (м. Полтава).
Учасникам конференції організовано екскурсію до Центру ментального здоров’я «Mental Hub». Проведено практико-орієнтований хаб «Практичні аспекти реалізації інноваційної діяльності психологів у воєнний час», а саме: воркшоп «Використання Су-джок терапії для покращення емоційного стану дитини у воєнний час» (Ольга ГУБАРЬ, кандидатка педагогічних наук, доцентка, вчителька-логопед вищої категорії Полтавського навчально-реабілітаційного центру Полтавської обласної ради); майстер-клас «Глинотерапія як метод гармонізації психоемоційного стану особистості» (Тетяна ВЕЛИЧКО, психологиня Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас Полтава»; Інна СЕНЬ, соціальна працівниця Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас Полтава», майстриня-кераміст з Опішні); тренінг «Я МАМА» (Марина АНТОНЕЦЬ, кандидатка психологічних наук, доцентка, доцентка кафедри рослинництва Полтавського державного аграрного університету, голова Асоціації християн-педагогів Полтави); відкриту гостьову лекцію «Ментальне здоров'я та ментальний імідж як ресурси життєстійкості особистості в складних життєвих умовах» (Тетяна ДОВГА, докторку педагогічних наук, професорку, професорку кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький); Олена РИБАЛКА, кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри кризової психології Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка); засідання психологічної студії «Шлях до успіху». Практичні кейси на тему: «Психологічна підтримка людей, які зазнали втрати» (Олександр ТИМОШЕНКО, практичний психолог (м. Полтава).
У межах психологічної студії операційна директорка БО «ВБФ «Соціальні реформи» Олександра МАЛОРОДНА нагородила грамотами за активну громадську позицію, волонтерську діяльність, психологічну підтримку учнівської молоді професорку Світлану ЯЛАНСЬКУ; завідувачку кафедри кризової психології Ніну АТАМАНЧУК; студенток ОПП «Кризова психологія», групи КП-111 Вікторію ГРИНЬ, Дар'ю ФЕСУН, Альону ЦЕНЦЕРЮ, Марію ШВЕЦЬ, Наталію КУПЦОВУ, Дар'ю ПОМАЗАН, Анастасію ЗУБРИЦЬКУ, Ангеліну СИРИЦЮ, Діану ДИНИСКО, Анастасію ТВЕРДОХЛІБ, Софію КУЛЬБАШНУ, Тетяну ОЛІЙНИК.
У роботі конференції взяли участь понад 300 зарубіжних та вітчизняних науковців і практиків, а саме з України (Глухів, Запоріжжя, Київ, Кременчук, Львів, Лубни, Одеса, Переяслав, Харків, Кропивницький та ін.), США, Польщі, Ізраїлю.
Дякуємо учасникам VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні координати розвитку особистості: реалії і перспективи» за небайдуже ставлення до проблем психології, а особливо, кризової психології. Бажаємо перемоги, миру, креативних ідей, нових горизонтів та натхнення у наукових починаннях!
У межах VІ Міжнародної науково-практичної конференції проведено:
Відкриту гостьову лекцію на тему: «Ментальне здоров'я та ментальний імідж як ресурси життєстійкості особистості в складних життєвих умовах» з докторкою педагогічних наук, професоркою, професоркою кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький) Тетяною ДОВГОЮ та кандидаткою педагогічних наук, доценткою, доценткою кафедри кризової психології Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Оленою РИБАЛКО.
Студенти ОПП «Кризова психологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» другого (магістерського) рівня вищої освіти прослухали лекцію про ментальне здоров'я та ментальний імідж як ресурси життєстійкості особистості в складних життєвих умовах.
Дана тема є актуальною, адже в умовах війни кожна людина відчуває стрес, який впливає на її організм. Дуже важливою в таких ситуаціях знайти ресурси життєстійкості.
Олена Яківна ознайомила майбутніх фахівців з поняттям «ментальне здоров’я», розповіла про важливість формування ціннісного ставлення до свого здоров’я, мотивації до збереження ментального здоров’я як необхідної складової життєстійкості людини в складних життєвих умовах.
Тетяна Яківна кваліфіковано та доступно розповіла присутнім про важливість формування професійного іміджу. Переконливо довела, що саме ментальний імідж посідає важливе місце в системі підготовки фахівців. Поділилася механізмами практичної реалізації іміджу професіонала. Слухачі почерпнули цікаву та корисну інформацію.
Під час відкритої лекції здобувачі вищої освіти задавали запитання та отримали на них вичерпні відповіді.
Активним учасником відкритої гостьової лекції був стейкхолдер ОПП «Кризова психологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» другого (магістерського) рівня вищої освіти Руслан ІЛЬЧЕНКО, доктор філософії, директор БО «Вихід є!» (м. Полтава). Руслан Миколайович відмітив важливість обговорюваних питань для професійного становлення майбутніх фахівців з кризової психології.
Воркшоп «Використання Су-джок терапії для покращення емоційного стану дитини у воєнний час» (Ольга ГУБАРЬ, кандидатка педагогічних наук, доцентка, вчителька-логопед вищої категорії Полтавського навчально-реабілітаційного центру Полтавської обласної ради, магістрантка ОПП «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» другого (магістерського) рівня вищої освіти).
Ольга ГУБАРЬ переконливо довела присутнім, що Су-джок один з методів самодопомоги, який існує на сьогоднішній день. За допомогою кульок та кілець Су-Джок зручно масажувати пальці, долоні, стопи в цілях сприятливого впливу на весь організм.
Ведуча наголосила, що Су-джок особливо корисний у роботі з дітьми. Адже допомагає збільшити потенціальний енергетичний рівень дитини, збагачує знання про власне тіло, розвиває тактильні відчуття.
Завдячуючи Тетяні ВЕЛИЧКО, психологині Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас Полтава»; Інні СЕНЬ, соціальній працівниці Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас Полтава», майстрині-керамісту з Опішні проведено майстер-клас «Глинотерапія як метод гармонізації психоемоційного стану особистості».
Гості заходу вправлялись у техніках самодопомоги в складних життєвих умовах, виготовили мандалу з глини. На сьогодні метод Мандало-терапії (терапії за допомогою створення та аналізу Мандали) отримав величезну популярність. Адже творча робота з мандалою через її концентричну структуру допомагає у відновленні рівноваги і спокою. У цьому велика цінність мандал, як арт-терапевтичного методу в роботі фахівця з кризової психології.
Учасники майстер-класу висловили подяку Тетяні ВЕЛИЧКО та Інні СЕНЬ і поділилися враженнями: «Вдячна ведучим за можливість долучитися до майстер-класу високого професійного рівня!» (Тетяна ОЛІЙНИК, студентка групи КП-111). «Цінно, що майстер-клас проводять практики. Актуально, цікаво, професійно, важливо для подальшого професійного становлення» (Вероніка СУХОМЛИН, магістрантка групи КП-511). «Дякую ведучим за здобуті практичні компетентності, які актуальні для професійного становлення» (Вікторія ГРИНЬ, студентка групи КП-111).
Тренінг «Я МАМА» (Марина АНТОНЕЦЬ, кандидатка психологічних наук, доцентка, доцентка кафедри рослинництва Полтавського державного аграрного університету, голова Асоціації християн-педагогів Полтави).
Марина Олексіївна переконливо довела, що сучасна мама перебуває в постійному русі, прагнучи гармонії, без чого неможливо жити в суспільстві, де панували б віра, надія, любов. Тренерка наголошувала присутнім, що мама повинна бути засвідчена «в добрих ділах». Для застереження молоді від поганих вчинків, мами повинні орієнтувати дітей на самоконтроль.
Ведуча цікаво поінформувала учасників тренінгу про соціально-психологічні функції, які повинна виконувати мама.
Засідання психологічної студії «Шлях до успіху». Практичні кейси на тему: «Психологічна підтримка людей, які зазнали втрати» (Олександр ТИМОШЕНКО, практичний психолог (м. Полтава).
Говорили про важливість психологічної підтримки для людей, які зазнали втрати, вплив втрати на психічне здоров’я дорослих та дітей, розглянули ефективні методи психологічної підтримки у період втрати близької людини.
Учасники заходу отримали відповіді від психолога-практика на питання: Чому важлива психологічна підтримка під час втрати близької людини?, Які методи психологічної підтримки є найефективнішими у роботі з дітьми під час втрати? Чи є можливість самостійно надати психологічну підтримку під час втрати близької людини? тощо.
Студентська молодь відмітила актуальність обговорюваної проблеми.
Під час засідання психологічної студії «Шлях до успіху» Олександра МАЛОРОДНА нагородила викладачів і студентів грамотами за активну громадську позицію, волонтерську діяльність, психологічну підтримку учнівської молоді, а саме: Світлану ЯЛАНСЬКУ, докторку психологічних наук, професорку, професорку кафедри кризової психології, деканку факультету психології і соціальної роботи; Ніну АТАМАНЧУК, кандидатку психологічних наук, доцентку, завідувачку кафедри кризової психології; студенток спеціальності 053 «Психологія», ОПП «Кризова психологія», групи КП-111 першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, а саме: Вікторію ГРИНЬ, Дар'ю ФЕСУН, Альону ЦЕНЦЕРЮ, Марію ШВЕЦЬ, Наталію КУПЦОВУ, Дар'ю ПОМАЗАН, Анастасію ЗУБРИЦЬКУ, Ангеліну СИРИЦЮ, Діану ДИНИСКО, Анастасію ТВЕРДОХЛІБ, Софію КУЛЬБАШНУ, Тетяну ОЛІЙНИК.
Операційна директорка БО «ВБФ «Соціальні реформи» Олександра МАЛОРОДНА подякувала за співпрацю в реалізації гуманітарних проєктів фонду, за активну участь викладачів і студентів у підтримці ментального здоровʼя дітей та дорослих.
Пишаємося нашими студентами. Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю кафедри кризової психології ПНПУ імені В. Г. Короленка та Благодійної організації «Всеукраїнський благодійний фонд «Соціальні реформи»! Дбаємо про ментальне здоровʼям українців разом.
І Міжнародний науково-практичний форум «ПСИХОЛОГІЯ І СОЦІАЛЬНА РОБОТА У ХХІ СТОЛІТТІ» (1-3 листопада 2023 року)
З 1 по 3 листопада 2023 року на факультеті психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка проходив І Міжнародний науково-практичний форум «Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті». Форум започаткував в університеті традицію оперативного професійного реагування на психосоціальні проблеми особистості й суспільства.
До організації роботи форуму були залучені кафедри факультету: кафедра психології, кафедра кризової психології, кафедра соціальної роботи, реабілітації та повоєнної адаптації. Співорганізаторами виступили Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України (Київ), Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Запорізький національний університет, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, Національний університет «Львівська політехніка», Національний університет Острозька академія, Одеський національний університет імені І.І Мечнікова, Університет м. Вік, Університет Центральної Каталонії (Іспанія), Академія Поморська в Слупську, Полонійна академія у Ченстохові (Польша), Університет Сан-Паулу (Бразилія), Аріельський університет (Ізраїль), Університет Зигмунда Фройда (Відень, Австрія), ZSB Австрійський центр (Центр консультування, лікування та терапії) (Австрія), Флорентійський університет (UNIFI) (Італія), Університет Вісконсіна-Стівенс-Пойнт (США).
Відкрила форум голова оргкомітету, ректорка університету, членкиня-кореспондентка Національної академії педагогічних наук України, докторка педагогічних наук, професорка Марина Гриньова.
Також учасників форуму вітали: Олександр Лемешко, перший заступник голови Полтавської обласної ради, депутат обласної ради VІІІ скликання, кандидат юридичних наук, доцент; Олег Діденко, депутат Полтавської обласної ради, голова постійної комісії Полтавської обласної ради з питань освіти, науки та культури, кандидат наук з державного управління; Василь Кремень, президент Національної академії педагогічних наук України, доктор філософських наук, професор, академік Національної академії наук України, академік Національної академії педагогічних наук України; Петро Саух, академік-секретар Відділення вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, доктор філософських наук, професор, віце-президент Української академії акмеології; Сергій Захарін, заступник Голови Державної служби України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації; Olena Kovalenko, Institute of Social Affairs and Public Health Pedagogical University of Krakow (Krakow, Poland) Adjunct, Doctor of Psychology, Professor.
Модерувала пленарне засідання очільниця факультету психології і соціальної роботи, докторка психологічних наук, професорка Світлана Яланська.
У перший день форуму порушували питання найбільшої актуальності. Так, дискусійну платформу пленарного засідання творили: Віталій Панок, доктор психологічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, в.о. академіка-секретаря Відділення психології та спеціальної педагогіки НАПН України; Ренате Вайнола, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри соціальної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (м. Київ); Олександр Рацул, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри психології та соціальної роботи Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка; Наталія Савелюк, докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри психології Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка; Ольга Кухарук, кандидатка психологічних наук, наукова співробітниця Інституту соціальної та політичної психології НАПНУ, кризова психологиня, керівниця напряму психологічних досліджень в компанії Aspichi; Олег Соловйов, доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології, педагогіки та філософії Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського; Batsylyeva Olga, H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, Salvatore, Ph.D. in Psychology, Doctor sc. habil (Germany); Shari Wilson, Ed.D. in Educational Sustainability International Teaching Ecologist and Sustainability Educator (USA); Vågene (Vaagene) Harald, head of the organization «Family Aid Ukraine» («Допомога сім’ям України»), pensioner, former lecturer at High School with mainly teaching in computer science (Norway); Olaf Saxegaard, consultant and lecturer in Human Resource Management, pensioner, volunteer (Norway); Richard HUDSON, teacher, Ampleforth College (United Kingdom); Шарон Максимов Дафна, освітня психологиня, міжнародна експертка у роботі з травмою та ПТСР, авторка методу Hibuki Therapy, очільниця проєкту Hibuki Therapy, керівниця мережі благодійних реабілітаційних центрів Kinder Velt, здобувачка PhD ступеню з психології в Університеті менеджменту освіти (Ізраїль) та інші.
Форум відбувся у теплій, конструктивній, плідній взаємодії, спрямованій на обмін думками та пропозиціями з актуальних проблем психології і соціальної роботи у ХХІ столітті.
Наукова платформа ІІ. «Гармонізація психоемоційного стану особистості у складних життєвих умовах» (кафедра кризової психології)
Доповідь на пленарному засіданні:
ТРАВМО-ІНФОРМОВАНЕ СПІЛКУВАННЯ: МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПОРОЗУМІННЯ МІЖ ВІЙСЬКОВИМИ І ЦИВІЛЬНИМИ
Ольга КУХАРУК, кандидатка психологічних наук, наукова співробітниця Інституту соціальної та політичної психології НАПНУ, кризова психологиня, керівник напряму психологічних досліджень в компанії Aspichi.
Майбутні фахівці з кризової психології ознайомилися із загальними правилами спілкування з людиною у стресі чи травмі, особливостями спілкування з людьми, які пережили травматичний досвід та спілкування з військовими. Отримали рекомендації щодо комунікування та заспокоєння в стресових ситуаціях.
Обговорювані питання є актуальними та такими, які сприятимуть розвитку професійних компетентності майбутніх фахівців з кризової психології. Щиро дякуємо лекторці за поглиблення, розширення загальних та фахових компетентностей здобувачів вищої освіти.
МАЙСТЕР КЛАС «ТЕХНІКИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПІЇ У РОБОТІ З ТРИВОЖНІСТЮ ТА СТРАХАМИ В УМОВАХ ВІЙНИ»
Наталія КІРЯЧОК, магістрантка спеціальності 053 «Психологія» ОП «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, сертифікований гештальт-терапевт, голова ГО Центр культури та розвитку «Горизонт» (м. Кросно, Польща)
Учасники заходу отримали практичні компетентності щодо використання техніки гештальт-терапії у роботі з тривожністю та страхами в умовах війни.
Спікер відмітила, що найефективніше гештальт-терапія працює з душевним болем, горем та втратою. Допомагає клієнтам з депресивними станами, апатією, втратою сенсу життя. Продемонструвала методи та прийоми гештальт-терапії, які допомагають упоратися із названими проблемами.
На сьогодні техніки гештальт-терапії є актуальними для надання психологічної допомоги різним верствам населення з метою подолання наслідків кризової ситуації.
Виступи здобувачів вищої освіти:
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ З ДІТЬМИ, ЯКІ ПЕРЕЖИЛИ ПОСТТРАВМАТИЧНІ СИТУАЦІЇ ПІД ЧАС ВІЙНИ
Віталіна ШЕРЕМЕТ, магістрантка спеціальності 053 «Психологія» ОП «Кризова психологія. Соціально-психологічна реабілітація» факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Науковий керівник – кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри кризової психології Ніна АТАМАНЧУК
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВПЛИВ ГРАФІТІ НА ЛЮДИНУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Дар’я ФЕСУН, студентка спеціальності 053 «Психологія» ОП «Кризова психологія» факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Науковий керівник – кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри кризової психології Ніна АТАМАНЧУК