基本情報
種別：専門科目
履修単位数：2単位
面接指導(スクーリング)回数：計8回
・校舎でのスクーリング：4回
・メディア活用(放送視聴報告)：4回
試験回数：1回
レポート回数：6回
ねらい・特色
・造形的な表現効果を高めるための基本事項を学ぶ
教科書・副教材
・美術Ⅰの教科書 （高校生の美術1：日本文教出版：美Ⅰ702）、鉛筆、スケッチブック
単元
4月
学習ガイダンス
5月
オリエンテーション
形体，色彩
6月
形体，色彩
7月
材料
振返り
8月
夏期休業中の課題等
9月
材料
10月
平面構成，立体構成
11月
平面構成，立体構成
鑑賞
12月
鑑賞
振返り
1月
補習・補講
2月
補習・補講
3月
補習・補講
面接指導
4月なし
5月なし
6月メディア活用:第1回
7月メディア活用:第2回
校舎スクーリング:第1回,第2回
8月なし
9月なし
10月メディア活用:第3回
11月なし
12月メディア活用:第4回
校舎スクーリング:第3回,第4回
1月なし
2月なし
3月なし
レポート
4月なし
5月なし
6月第1回
7月第2回
8月なし
9月第3回
10月なし
11月第4回
12月第5回,第6回
1月なし
2月なし
3月なし
評価の観点
①【知識・技能】
定期試験、レポート、小テスト、発表 など
②【思考・判断・表現】
定期試験、レポート、面接指導(面接指導への取り組み、小テスト、課題作成) など
③【主体的に学習に取り組む態度】
面接指導(面接指導への取り組み、小テスト、課題作成)など
評価の方法
・試験成績、レポート等の提出物、学習達成状況、出席時間数、態度で評価を行う。試験の合格点は 30 点以上。
・レポートの評価は A、B、C の三段階とし、C は再提出となる。
・教科に関する活動における顕著な成果、検定合格等を増単位として認める場合がある。