基本情報
種別：学校設定科目
履修単位数：2単位
面接指導(スクーリング)回数：計8回
・校舎でのスクーリング：4回
・メディア活用(放送視聴報告)：4回
試験回数：1回
レポート回数：6回
ねらい・特色
・Illustratorでイラストづくりをしながら基本的な技術を身に付ける。
教科書・副教材
・美術Ⅰの教科書 （高校生の美術1：日本文教出版：美Ⅰ702）
・CreativeCloud（illustrator）
単元
4月
学習ガイダンス
5月
イントロダクション
図形の組み合わせ
・illustratorの説明
・図形で絵を描く
・図形の色の指定
・作業画面
6月
アイコンの作成
・矢印と吹き出し
・お天気アイコン
・グルメアイコン
7月
印刷物の作成
・文字の入力
・画像の配置
・PDF保存
作品制作
8月
夏期休業中の課題等
9月
イラストの描き方
・ブラシの基本
・絵を整える
・色を塗る
10月
イラストの描き方
・文字の入力
・文字の装飾
・パターン作成
・色味の変更
11月
イラストの描き方
・印刷物への展開
・素材の管理
・効果を付ける
・表現の幅を広げる
12月
表現の幅を広げる
作品制作
1月
補習・補講
2月
補習・補講
3月
補習・補講
面接指導
4月なし
5月メディア活用:第1回
6月なし
7月メディア活用:第2回
校舎スクーリング:第1回,第2回
8月なし
9月なし
10月メディア活用:第3回
11月メディア活用:第4回
12月校舎スクーリング:第3回,第4回
1月なし
2月なし
3月なし
レポート
4月なし
5月第1回
6月第2回
7月第3回
8月なし
9月なし
10月第4回
11月第5回
12月第6回
1月なし
2月なし
3月なし
評価の観点
①【知識・技能】
定期試験、レポート、小テスト、発表 など
②【思考・判断・表現】
定期試験、レポート、面接指導(面接指導への取り組み、小テスト、課題作成) など
③【主体的に学習に取り組む態度】
面接指導(面接指導への取り組み、小テスト、課題作成)など
評価の方法
・試験成績、レポート等の提出物、学習達成状況、出席時間数、態度で評価を行う。試験の合格点は 30 点以上。
・レポートの評価は A、B、C の三段階とし、C は再提出となる。
・教科に関する活動における顕著な成果、検定合格等を増単位として認める場合がある。