目的

（一）建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。

（二）獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。

（三）鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績效表現。