目的
目的
(一)建構學校課程發展之機制,落實推動學校本位課程發展及課程評鑑。
(二)激勵各領域輔導團員輔導服務精神與創新研究,提昇輔導成效。
(三)增加國中小團員研討溝通之機會,強化輔導團組織之功能。
(四)促進各領域間橫向聯繫,促發輔導團員不斷進修與專業分享。
112年11月9日
團員大會計畫
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開幕式
活動過程-增能分享
綜合座談
活動過程-頒獎
(一)建構學校課程發展之機制,落實推動學校本位課程發展及課程評鑑。
(二)激勵各領域輔導團員輔導服務精神與創新研究,提昇輔導成效。
(三)增加國中小團員研討溝通之機會,強化輔導團組織之功能。
(四)促進各領域間橫向聯繫,促發輔導團員不斷進修與專業分享。
112年11月9日
團員大會計畫
開幕式
活動過程-增能分享
綜合座談
活動過程-頒獎