・興味・関心を基にした活動を通して、友だちとかかわりながら、見通しをもって主体的に活動する。

・自分の好きな遊びを選び、友だちや教師とかかわりながら主体的に遊ぶ。

（※小学部生活単元学習年間計画参照）

・ことようさふぁりらんど（魚釣り）

・遊びを学習活動の中心に据えて取り組み、身体活動を活発にし、仲間とのかかわりを促し、意欲的な活動を育み、心身の発達を促す。

・じゃばじゃばランドで遊ぼう

・個々の教育課題に基づいた学習に取り組むことを通して、生活に必要な知識の習得や技能を高める。

・様々な運動に親しみ、健康を保持増進したり、体力を向上させたりする。

・健康な生活を送るために、身の回りの清潔に気をつけたり、自分の体について知ったりする。

・ボール運動（高学年）

・器械器具を使った運動（低学年）

・歌う、踊る、演奏する、鑑賞する等の活動を通して、音楽に親しんだり、表現活動を楽しんだりする。

・描く、作る、飾る等の活動を通して、身近な材料や用具に親しみ、表現活動を楽しんだりする。

・明善小や副学籍校（地域小）の友だちと共に活動したり、かかわったりする。

・高等部との交流

・地域との交流

（ゴスペルグループHibikiさん）