教育目標

　生徒の特性や教育目標に対応した学習活動や生活体験に主体的に取組むことを通して、必要な知識や技能を培いながら、豊かな人間関係や社会性を養う。

基本方針

〇生徒一人ひとりの個別の指導計画を踏まえて、意欲をもって主体的に生活し、学習できるように、学習内容や学習環境（できる状況づくり）を設定する。

〇生徒が相手意識をもちながらお互いに成長していくよう、生徒に応じた学習グループ・学級･学年や部の様々な集団活動の場を設ける。

〇生徒が見通しをもって生活できるように日課を設定し、自分で確認したり選択したりすることができるように工夫する。

〇教師は共同生活者として、一緒に活動し、よいモデルを示す。