1.1สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

ข้าพเจ้า ศึกษาเอกสารทางวิชาการ หลักสูตร เอกสารที่เกี่ยวข้อง ศึกษาตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หลักสูตรแกนกลางการศึกษาชั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรพื้นฐานฉบับปรับปรุง 2460 หลักสูตรขั้นพื้นฐานโรงเรียนแกลง

“วิทยสถาวร” มีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และโรงเรียน และนำหลักสูตร

มาพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานโดย

1.1.1 มีการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้

1.1.2 จัดทำตารางวิเคราะห์ สาระการเรียนรู้ และกิจกรรม

1.1.3 จัดทำคำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และตัวชี้วัด

1.1.4 จัดทำ หน่วยการเรียนรู้

ผลที่เกิดกับผู้เรียน

• นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้รับการพัฒนาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศีกราช 2551 และหลักสูตรโรงเรียน ในวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 1 ครบ 100 %

เอกสารอ้างอิง

1) หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

2) วิเคราะห์หลักสูตร ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

3) หน่วยการเรียนรู้

รูปภาพ ประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้ และการจัดทำหลักสูตร