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【NEW 新着情報 NEW】
🔳新たな教師の学びの姿「ＫＹＯサポと授業リフレクションで切り拓く新たな教師の学び（小学校国語科編）」の追加
🔳新たな教師の学びの姿「ＫＹＯサポを通した教師の学び（小学校算数科編）」の追加
🔳導入「児童がめあて・学習課題を共有し、主体的に自身の学びを調整するには？分かりやすく提示（小学校社会科）」の追加
🔳展開「考えをもたせるための教師のコーディネートとは？ 解決の見通しをもたせる手立て（小学校理科）」の追加
🔳展開「考えをもたせるための教師のコーディネート・ファシリテートとは？ペア・グループ学習での手立て（小学校道徳科）」の追加
🔳終末「学びを実感するまとめは、どうすればいい？整合性をもたせたまとめ（小学校理科）」の追加
🔳KYOサポリーフレット（PDF）の二次元コードにハイパーリンクを貼りました。クリックすると、サイトに移動できます。
小学校編リーフレット
小学校編リーフレット
基礎期から向上期の先生方をはじめ、授業づくりについての疑問や悩みをもつ小学校の先生方をサポートします！
リーフレット〜小学校編〜.pdf上のファイルをダウンロードして御活用ください。
【新着】新たな教師の学びの姿
【新着】新たな教師の学びの姿
～KYOサポを活用した授業づくりの事例～
～KYOサポを活用した授業づくりの事例～
KYOサポを活用して自走する基礎期の教師と、それを支える先輩教師の姿を紹介します！
「KYOサポを使って具体的にどんな授業づくりができるのか知りたい」「校内研修の授業研究会がマンネリ化してしまっているからどうにかしたい」といった悩みに対応しています！
リーフレットを更に詳しく‼
※下の「画像」又は「見出し」をクリックすると、各教科における具体例、動画コンテンツを御覧になることができます！
熊本県立教育センター
〒861-0543 熊本県山鹿市小原（番地無）
ＴＥＬ 0968-44-6611（代表）
ＦＡＸ 0968-44-6495
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