展開の工夫
展開の工夫
~各教科等の具体例~
~各教科等の具体例~
※ 以下の資料はダウンロードできます。今後、内容を追加し、ファイルを更新することがあります。
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考えを持たせるための 教師のコーディネートとは?.pdf
考えを持たせるための
考えを持たせるための
教師のコーディネートとは?
教師のコーディネートとは?
学びを深めるための教師のコーディネートとは?_1226.pdf
学びを深めるための
学びを深めるための
教師のコーディネートとは?
教師のコーディネートとは?
ここも重要!(展開).pdf
ここも重要!
ここも重要!
※ 熊本県公立小・中・義務教育学校の方は、ログイン後、受講登録済講座一覧内の共同研究(令和○年度 共同研究)から閲覧できます。ログイン方法については、所属校の管理職の先生にお尋ねください。
※ 熊本県公立小・中・義務教育学校の方は、ログイン後、受講登録済講座一覧内の共同研究(令和○年度 共同研究)から閲覧できます。ログイン方法については、所属校の管理職の先生にお尋ねください。
学びを深めるための教師のコーディネートとは?
考えをつなぎ深める教師の言葉掛け
第6学年 国語科 単元名「表現の工夫をとらえて読み、それを生かして書こう」(「『鳥獣戯画』を読む」)
【gacco】
令和4年度
共同研究
小学校国語科
学びを深めるための教師のコーディネートとは?
考えをつなぎ深める教師の言葉掛け
第4学年 社会科 単元名「地域で受けつがれてきたもの」
【gacco】
令和4年度
共同研究
小学校社会科
学びを深めるための教師のコーディネートとは?
学び合う場面の手立て
第6学年 国語科 単元名「表現の工夫をとらえて読み、それを生かして書こう」(「『鳥獣戯画』を読む」)
【gacco】
令和4年度
共同研究
小学校国語科
UDの視点・ICT活用
意欲や成長を促す言葉掛け
熊本県立教育センター
〒861-0543 熊本県山鹿市小原(番地無)
TEL 0968-44-6611(代表)
FAX 0968-44-6495
https://www.higo.ed.jp/center/