終末の工夫
終末の工夫
~各教科等の具体例~
~各教科等の具体例~
※ 以下の資料はダウンロードできます。今後、内容を追加し、ファイルを更新することがあります。
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学びを実感するまとめは、どうすればいい?.pdf
学びを実感するまとめは、どうすればいい?
学びを実感するまとめは、どうすればいい?
学びを次につなぐ振り返りは、どうすればいい?.pdf
学びを次につなぐ振り返りは、どうすればいい?
学びを次につなぐ振り返りは、どうすればいい?
ここも重要!(終末).pdf
ここも重要!
ここも重要!
※ 熊本県公立小・中・義務教育学校の方は、ログイン後、受講登録済講座一覧内の共同研究(令和○年度 共同研究)から閲覧できます。ログイン方法については、所属校の管理職の先生にお尋ねください。
※ 熊本県公立小・中・義務教育学校の方は、ログイン後、受講登録済講座一覧内の共同研究(令和○年度 共同研究)から閲覧できます。ログイン方法については、所属校の管理職の先生にお尋ねください。
学びを次につなぐ振り返りは、どうすればいい?
視点を明確にした振り返り
第3学年 理科 単元名「電気の通り道」
【gacco】
令和3年度
共同研究
小学校理科
学びを次につなぐ振り返りは、どうすればいい?
次の学習や実生活へつなぐ!
第6学年 道徳科 主題名「広い心で」
教材名「ブランコ乗りとピエロ」
【gacco】
令和2年度
共同研究
小学校道徳科
UDの視点・ICT活用
板書の工夫
熊本県立教育センター
〒861-0543 熊本県山鹿市小原(番地無)
TEL 0968-44-6611(代表)
FAX 0968-44-6495
https://www.higo.ed.jp/center/