今月の大楠日記（令和８年度）

本日の土曜授業では「地震火災避難訓練」および「引き渡し訓練」を実施しました。

今回は、大きな地震が発生し、それに伴い校内で火災が発生したという想定で訓練を行いました。子どもたちは放送や担任の先生の指示をしっかりと聞き、「お・は・し・も・よ（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・よくきく）」の約束を守って、真剣な表情で体育館へと避難することができました。

避難完了後は、保護者の皆様のご協力のもと、災害時を想定した「引き渡し訓練」を行いました。 万が一の事態が起きた際、子どもたちを安全かつ確実に保護者の方へ引き渡すための大切な訓練です。スムーズに引き渡しを行うことができ、いざというときの連携体制を改めて確認する貴重な機会となりました。

雨の中、またお忙しい中、訓練の趣旨をご理解いただき、お迎えにご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。 ご家庭でも、万が一のときの避難場所や連絡方法について、ぜひこの機会に話し合ってみてください。

本日、大楠小学校では「福岡大空襲」が起きた日に合わせ、全校で平和に関する学習を行いました。

昭和20年（1945年）6月19日の深夜、福岡の街は大空襲に見舞われ、多くの尊い命が失われました。授業では、当時の写真や資料を見たり、お話を聞いたりしながら、自分たちの身近な街で起きた戦争の悲惨さや、平和の大切さについて深く考えました。

子どもたちは真剣な表情で資料に目を向け、「今、当たり前に学校に通えていることがどれだけ幸せなことか分かった」「身近な歴史を知って、平和を守るために自分たちにできることを考えていきたい」と、一人一人がしっかりと受け止めている様子でした。

過去の歴史から学び、命の重みや平和への願いを次の世代へとつないでいく、大切な時間となりました。ご家庭でも、ぜひ今日の学習について話題にしてみてください。

2年生は図工で「はさみのアート」という題材に取り組んでいます。 この活動は、はさみを自由に動かして偶然できた形や、切り抜いたあとの紙の形から想像を膨らませて作品を作っていくものです。

子どもたちは白い紙を思い思いにチョキチョキ。直線やギザギザ、不思議な曲線など、たくさんの面白い形が生まれました。切り取った破片をくるくる回したり、並べ替えたりしながら、 「あ！これ、怪獣の大きな口に見える！」 「こっちはお魚が泳いでいるみたい！」 と、あちこちから楽しい発見の声が聞こえてきました。最後は、黒の台紙にのりで丁寧に貼り付け、自分だけの素敵なアートを完成させました。

はさみの正しい持ち方や安全な使い方もしっかり守りながら、のびのびと表現を楽しむことができた時間でした。

本日、５年生は保健の学習の一環として「救急救命講習」を受けました。

青少年赤十字（JRC）の方を講師にお迎えし、万が一の事態に直面したとき、大切な命を救うために「自分たちにできること」を実技を交えて真剣に学びました。

講習では、倒れている人を見つけたときの声かけや周囲への協力の求め方、そして「胸骨圧迫（心臓マッサージ）」の正しい方法について教えていただきました。 子どもたちは、訓練用の人形を使い、掛け声に合わせて、一生懸命に手を動かしていました。

「思っていたよりも力が必要で大変だった」「もしものときは、勇気を出して周りの大人に知らせたい」など、実際に体験することで、命の重みや救命処置の大切さを肌で感じている様子でした。

今回の講習を通して、互いの命を大切に守り合う優しさと、一歩踏み出す勇気を学ぶことができた貴重な時間となりました。

お忙しい中、子どもたちのために分かりやすく丁寧にご指導いただきましたJRCの皆様、本当にありがとうございました。

本日、４年生は総合的な学習の時間「人にやさしい町大楠」の一環として、校区の町探検（校外学習）に出かけました。

今回のめあては、自分たちの暮らす大楠の町に隠された「ユニバーサルデザイン（誰もが使いやすい工夫）」を見つけることです。先週、JRCの皆様と行った車いすや白杖の体験学習で気づいた視点をもとに、子どもたちは真剣な表情で出発しました。町を歩いてみると、普段は何気なく通り過ぎていた場所に、たくさんの優しさが詰まっていることに気づきました。点字ブロックやスロープ、押しボタン式信号などを見つけて「あっ！ここにもあった！」「これはきっと、目が不自由な方のための工夫だね」と、たくさんのユニバーサルデザインを発見するたびに、嬉しそうに話していました。

今回の町探検を通して、大楠の町にはみんなが安心して暮らせるためのたくさんの工夫があること、そしてそれに気づく「優しい目」を持つことの大切さを学ぶことができました。

１年生の図工の時間、教室をのぞくと、子どもたちが夢中になって粘土をこねていました。 今日のテーマは「ねんどでごちそう なにつくろう」です。

「何をつくろうかな？」「大好きなハンバーグにしよう！」「私はカラフルなパフェ！」と、作り始める前からワクワクが止まらない様子の子どもたち。

粘土を手のひらで丸めてお団子にしたり、細長く伸ばしてスパゲッティに見立てたり、ヘラを使って本物そっくりの模様をつけたりと、小さな手を一生懸命に動かしながら思い思いのごちそうを形にしていきました。

完成した作品は、どれもアイディアあふれる美味しそうなものばかり！ 「先生、見て見て！イチゴが乗ったケーキだよ」「僕のは特大のピザ！」と、嬉しそうに自分だけのごちそうを紹介してくれました。

粘土の感触を楽しみながら、豊かな想像力をいっぱいに膨らませた、笑顔あふれる楽しい図工の時間となりました。

４年生は総合的な学習の時間に「人にやさしい町大楠」をテーマに、福祉についての学習を進めています。 本日、青少年赤十字（JRC）の皆様にお越しいただき、車いすと白杖の体験学習を行いました。

車いす体験では、実際に自分で車いすを操作して進んだり、友達が乗った車いすを押して段差を越えたりする活動を行いました。「少しの段差でも、乗っている人にとってはすごく衝撃があるんだな」「声をかけながら押さないと、乗っている人が怖がってしまうね」と、相手の気持ちに寄り添う声がたくさん聞こえてきました。

白杖・アイマスク体験では、視覚に障がいのある方の歩行を疑似体験しました。 アイマスクをして何も見えない状態で歩くことの怖さを体感するとともに、ペアを組んだ友達が「ここに段差があるよ」「あと３歩で止まるよ」と優しく的確にガイドすることの大切さを学びました。

今回の体験を通して、子どもたちは「バリア」を体感するだけでなく、誰もが安心して暮らせる町にするために「自分たちにできることは何か」を深く考える貴重なきっかけとなりました。

お忙しい中、子どもたちのために丁寧にご指導いただいたJRCの皆様、本当にありがとうございました。

今週は、読み聞かせボランティア「くまのこ」の皆様にお越しいただき、朝の時間に読み聞かせをしていただいています。今日は、全学年2組の読み聞かせです。

ページがめくられるたびに、お話の世界にぐっと引き込まれ、目を輝かせて挿絵を見つめる子どもたち。お話の展開に合わせて、時にはクスッと笑い声が起こり、時にはハラハラした表情を浮かべながら、みんなで素敵な時間を共有していました。

大楠小学校の子どもたちが豊かな心を持った「本が大好きな子」に育っているのも、こうしていつも温かく支えてくださる「くまのこ」の皆様のおかげです。お忙しい中、朝早くから子どもたちのために心温まる時間を届けてくださり、本当にありがとうございました。これからもたくさんの素敵な本に出会い、心の世界をどんどん広げていってほしいと思います。

本日、４年生以上の児童が楽しみにしていた、今年度第１回目の「クラブ活動」が行われました。

今回は最初の活動ということで、各教室や特別教室に集まり、まずはこれからの活動を引っ張っていく「部長・副部長・書記」などの組織決めを行いました。

最高学年としての責任感を持って自ら「部長をやりたいです！」と堂々と立候補する６年生の頼もしい姿や、それを見守りながら温かい拍手を送る４・５年生の姿がとても印象的でした。

組織が決まった後は、これからの活動計画や、みんなで守るクラブのルールについて話し合いました。 スポーツクラブやパソコンクラブなど、それぞれの場所で「どんな活動をしようかな」「こんなことをやってみたい！」と、これからの活動に胸を膨らませながら、楽しそうにアイデアを出し合っていました。

異学年の仲間と協力し合いながら、自分の好きなことに思い切り打ち込めるのがクラブ活動の素晴らしいところです。 今回決まった部長さんたちを中心に、みんなで協力して、笑顔あふれる楽しいクラブ活動を作っていってほしいと思います。

本日、警察署の方々にお越しいただき、１年生と４年生を対象とした「交通安全教室」を開催しました。

１年生は、正しい道路の歩き方や横断歩道の渡り方について学びました。 警察署の方から「右を見て、左を見て、もう一度右を見てから渡りましょう」とお手本を見せてもらうと、みんな真剣な表情に。 

４年生は、自転車の正しい乗り方や、点検のポイントについて教えていただきました。 自転車に乗る前の点検の仕方や安全に乗るためのルールをしっかりと確認しました。 

今日学んだことは、大切な命を守るための大切なルールです。 警察署の皆様、お忙しい中、子どもたちのために分かりやすくご指導いただき本当にありがとうございました。

大楠っ子のみなさん、今日教えていただいたことを毎日の登下校や生活の中でしっかり守り、これからも交通事故に気をつけて安全に過ごしていきましょうね。

５年生の家庭科で初めての「裁縫」の学習がスタートしました。ピカピカのマイ裁縫セット（ソーイングボックス）を机に広げる子どもたちの表情は、どこか誇らしげで、やる気に満ちあふれています。

今回のめあては、手縫いの基本をマスターすること。 まずは針穴に糸を通すところから挑戦です。「あれ？なかなか通らないな…」「あ、できた！」と、教室のあちこちから賑やかな声が上がります。糸が通ったら、いよいよ練習布を使っての実践です。「玉結び」や「玉留め」のコツを掴むまでは苦戦している様子も見られましたが、教科書や図をじっくりと見つめながら、一針一針、驚くほどの集中力で針を動かしていました。

本日、くすのき学級では、さつまいもの苗植えを行いました。「大きなおいもになあれ！」と声をかけながら、一本一本ていねいに土をかぶせ、優しく手で押さえて植えていきました。苗を植えたあとは、「お水もしっかりあげなきゃね」と、みんなで協力してたっぷりと水やりをしました。これから毎日、みんなで大切に育てていきます。秋になって、土の中から大きなおいもがたくさん顔を出すのが今からとても楽しみです。

４年生は理科「電池のはたらき」の学習を進めています。

子どもたちは、モーターカーの組み立てや実験キットを使いながら、「どうすれば車がもっと速く走るようになるかな？」「乾電池の向きを変えると、プロペラの回り方はどうなるだろう？」といった疑問を解決するために、熱心に実験に取り組んでいました。

実際に自分の手で回路を組み替え、電気が流れる仕組みを体感することで、より深い学びにつながっているようです。

６年生は図工の授業で「くるくるクランク」の製作に取り組んでいます。クランクの仕組み（針金を曲げて作った軸を回すと、連動して上の飾りが上下に動く仕組み）を上手に使いながら、一人一人が思い思いの世界を表現しています。「横に回す動きを、どうやって縦の動きに変えようかな？」 「このキャラクターを乗せたらおもしろい動きになりそう！」と、針金の曲げ方を工夫したり、箱の中に背景を描き込んだりしながら、集中して工作に取り組んでいました。どんな楽しい作品が完成するか、今からとても楽しみです。

本日、６月の全校朝会を行いました。各教室と校長室とをMEETでつないでのオンライン朝会です。校長先生からは、運動会での皆の頑張りと全力についての話がありました。また、生徒指導担当の先生からは、今月のめあて「安全に気をつけて過ごそう」について話がありました。６月は雨が多い季節です。雨の日の遊び方に気をつけて、運動会でみんなが手に入れた宝物を大切に、小さな全力を積み重ねてぐんと成長する６月にしていきましょう。