1: Hvad betyder opvækst for individers fremtid?

Hvad betyder opvæksten for individers fremtid? Har vi lige muligheder for at få den tilværelse vi drømmer om? Måske formelt, men hvad med realiteterne? Hvad betyder det, hvilken familie vi fødes ind i? Hvordan vi opdrages, hvor vi vokser op, hvor vi går i skole, og hvilke kammerater vi får? Dette er spørgsmål, som vi kommer nærmere ind på i denne lektion. Mange teoretikere mener nemlig ikke, at det er lige meget. Tværtimod mener mange, at disse miljøforhold er af stor betydning for hvordan vores liv former sig. Det kalder vi social arv. Den sociale arv kan betyde, at nogle af de udfordringer og problemer vi oplever i vores barndom eller ser i vores familier kan blive noget, vi også selv kommer til at opleve i vores eget liv. Det kan fx handle om at have svært ved at gennemføre en uddannelse, arbejdsløshed, teenage-graviditet, vold i familien, misbrug, sundhedsproblemer mv. Det er dog meget vigtigt at huske, at den sociale arv ikke er en skæbne. Den sociale arv kan påvises statistisk, og er derfor et risikoforhold, man skal være bevidst om også i debatten om ulighed. Men de allerfleste børn som har en problematisk opvækst klarer sig rigtig godt. På den måde kan man faktisk sige, at de fleste bliver mønsterbrydere - men det sker ikke helt af sig selv. Det kan du læse mere om i dagens artikel.

Læs lektien, som er nedenstående kronik fra Information.