Embedded Files
Per ensenyar i aprendre llengües de manera realista i integrada
Per ensenyar i aprendre llengües de manera realista i integrada
Marc conceptual
Marc conceptual
1. Els currículums actuals posen l’èmfasi en l’aprenentatge competencial.
2. La llengua serveix sempre per a comunicar.
3. Es pot aprendre a comunicar d’una manera bàsica o a comunicar bé.
4. Qui comunica bé, sap fer tries lingüístiques adequades.
5. Els usos lingüístics es troben en els gèneres textuals que tots els parlants coneixem pel fet de ser parlants.
Metodologia per a un ensenyament competencial de les llengües
Metodologia per a un ensenyament competencial de les llengües
6. Hem de capacitar l’alumnat perquè sigui capaç de fer tries lingüístiques adequades en qualsevol llengua.
7. Per poder capacitar l’alumnat per a la comunicació de qualitat no n’hi ha prou de treballar la llengua només a les classes de llengua, cal treballar-la a les altres àrees.
8. Per poder capacitar per a la comunicació de qualitat és necessari infusionar la llengua en totes les matèries.
9. Per poder capacitar l’alumnat per a la comunicació de qualitat s’ha de treballar a les classes de llengua des dels usos lingüístics relacionats amb els diferents gèneres textuals.
10. Per poder capacitar l’alumnat per a la comunicació de qualitat és recomanable treballar a partir de Projectes Integrats de Llengües.
11. Per capacitar l’alumnat per a la comunicació de qualitat és útil treballar a partir de Projectes de Comunicació Interdisciplinaris.
L’avaluació de la competència comunicativa
L’avaluació de la competència comunicativa
12. Per aprendre a comunicar bé, s’ha d’avaluar la llengua des de totes les àrees.
13. L’avaluació de la llengua ha de contemplar tots els plans o nivells de la competència comunicativa, més enllà de la correcció gramatical.
EL MALL a Educació Secundària
-Document marc-
infografia_La competència comunicativa a l'educació secundària.pdfInfografia Idees força
Per saber-ne més
Per saber-ne més
model-linguistic-Catalunya-CAT.pdfEl model lingüístic del sistema educatiu de Catalunya (2018)
Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar (2003)
Guide-development-implementation-curricula-plurilingual-intercultural-education_eng.pdfGuide development and implementation of curricula for plurilingual and intercultural education (2016)
Page updated
Report abuse