En el marc de la implementació del Model d’Aprenentatge de les Llengües - MALL- a Jesuïtes Educació, les expertes Olga Esteve i Laura Farró, partint de la definició dels principis generals, han desenvolupat el marc teòric del MALL a l'educació secundària. Aquest marc guiarà la formació i l'acompanyament dels educadors/educadores de la NEI i del TQE-BAT.
Olga Esteve
Doctora en Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona. Professora titular en el Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra. Actualment també és assessora en Pràctica Reflexiva per al Departament d'Ensenyament.
Laura Farró
Catedràtica de llengua i literatura. Professora dels màsters per a professorat de secundària de la Universitat Pompeu Fabra. Actualment, també està vinculada al Centre de Recursos Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa (CESIRE).
Silvia Lope
Doctora en Biologia, Màster en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències Experimentals. Catedràtica d’ensenyament secundari. Professora de pràctiques de formació inicial del professorat (CAP) en els ICEs de la UB i la UAB i, actualment i des del seu inici, professora en el Màster de Formació del Professorat de secundària de la UPF.