Essencials de La NovaFP

És el veritable protagonista del procés d’aprenentatge. D’una manera activa i participativa, aprèn a liderar el seu projecte vital i professional a partir del treball col·laboratiu i de l’acompanyament del mentor.

El vincle amb L'EMPRESA i l'entorn professional s'accentua i pren sentit com a proveïdora de coneixement, d'escenaris d'aprenentatge, reals, més enllà de l'estada pràctica dels alumnes. Participa activament en la millora de l'aprenentatge i vetlla, juntament amb l'escola, per l'adequació competencial dels futurs professionals.

Els diferents escenaris de #LaNovaFP es complementen perquè l'alumne adquireixi els coneixements i les competències tècniques de la professió, al mateix temps que posen en marxa i fan créixer les competències personals i socials imprescindibles per a la incorporació professional.

L'equip docent està format per professors experts que treballen conjuntament amb un mateix grup d'alumnes, planifiquen, desenvolupen, avaluen i acompanyen els alumnes en l'assoliment de les competències tant tècniques com personals.

Treball a partir de reptes i projectes intermodulars, vinculats a entorns professionals reals. Seminaris d'experts per a l'assoliment conceptual propi del sector. Una metodologia basada en el desenvolupament competencial de l'alumne atenent a les necessitats actuals i futures de les empreses.

L'aprenentatge actiu i l'experimentació es completa amb dinàmiques per afavorir el procés de reflexió, assimilació de continguts i avaluació (reflexió-acció). L'experiència i l'error són font permanent d'aprenentatge.

L'organització acadèmica passa dels mòduls als escenaris.

Cada escenari està pensat per tenir una metodologia pròpia i una manera diferent de treballar el creixement personal dels alumnes. Posant en pràctica les competències professionals, personals i socials.

L'espai de l'aula es transforma i es converteix en un espai que promou el treball col·laboratiu i el dinamisme propi de l'entorn professional.