Weten wat er speelt

De Filios Scholengroep heeft 20 scholen met bij elkaar zo’n 4.700 leerlingen. Jack: “Dat is precies een mooie omvang om te managen. Klein genoeg om geen anonieme stichting te zijn. Als bestuur staan we namelijk graag dichtbij de medewerkers. We laten bijvoorbeeld regelmatig onze neus zien op de scholen en geven er ook een paar keer per jaar een dag les. Op die manier weten we wat er in de praktijk speelt.” 

Niet omdat het moet

Bij Filios maken de scholen zelf goed onderwijs en faciliteert het bestuur. Jack: “Wat goed onderwijs is, verschilt per school. In een dorp is dat bijvoorbeeld anders dan in een achterstandswijk in de stad. De medewerkers weten het zelf het beste. Wij vertrouwen op hun kennis en ervaring en leggen liever geen dingen van bovenaf op. Als zij een onderbouwd idee hebben om het onderwijs te verbeteren, mogen ze dat wat ons betreft gaan proberen. Zelfs als ze daarmee het randje opzoeken of eroverheen gaan. Ons uitgangpunt is: niet doen omdat het moet, maar omdat je het zelf betekenisvol en belangrijk vindt.”

Filios Leerhuis

Het bestuur van Filios vindt het belangrijk dat medewerkers zich kunnen ontwikkelen. Een van de initiatieven daarvoor is het Filios Leerhuis. Jack: “Het Leerhuis organiseert bijvoorbeeld masterclasses, gegeven door experts op onderwijsgebied. Mensen van naam. Iedereen bij Filios is daarvoor uitgenodigd. Ook biedt het Leerhuis cursussen, die soms ook gegeven worden door eigen medewerkers. En zijn er leernetwerken, op het gebied van rekenen, taal of hoogbegaafdheid bijvoorbeeld. Met het Leerhuis ondersteunen we de groei van iedereen bij Filios.”