Onze koers
Koers 2023 - 2027
Ieder kind een kansrijke toekomst bieden door goed onderwijs: dat is waar we bij Filios Scholengroep elke dag voor gaan. Dat doen we niet alleen, maar samen met onze leerlingen, ouders en samenwerkingspartners.
In Koers Filios Scholengroep 2023 - 2027 ‘Ieder kind kansrijk in de wereld’ hebben we onze maatschappelijke opdracht voor de komende vier jaar uitgewerkt. Een opdracht die richting en focus geeft aan onze 20 scholen en ons bestuurskantoor.
Tip: om (de interactiviteit van) het koersplan goed te bekijken kun je het bestand het beste openen in Adobe Acrobat Reader of een vergelijkbaar programma.
De opdracht van Filios Scholengroep
IEDER KIND KANSRIJK DOOR GOED ONDERWIJS
Bij Filios Scholengroep kan elk kind zich optimaal ontwikkelen tot een zelfstandige, verantwoordelijke en gelukkige wereldburger.
Het kloppend hart van ons onderwijs wordt gevormd door in een juiste balans te werken aan het vergroten van kennis, vaardigheden en houding, lid zijn van de samenleving en ontdekken wie je bent.
We zien de kracht en schoonheid van verschillend zijn, zowel bij onze kinderen als professionals.
In een positieve, veilige en duurzame leer- en ontwikkelomgeving doen zelfbewuste professionals wat werkt om elk kind te laten groeien. Altijd in goede samenwerking tussen school, ouders en andere partijen.
IEDER KIND KANSRIJK IN DE WERELD
Onze beloftes
Met het formuleren van onze beloftes geven we aan waar we ons de komende jaren op gaan richten. Het zijn beloftes aan onze leerlingen, maar ook aan alle professionals van Filios en aan elkaar. Dit zijn ze:
BELOFTE 1
JIJ HEBT ONZE AANDACHT
JIJ HEBT ONZE AANDACHT
We zien je, we waarderen je en we steunen je. We zorgen ervoor dat iedereen zich, in toenemende mate bewust is van wie hij of zij is. We creëren ruimte en veiligheid, zodat je kwaliteiten en mogelijkheden kunt ontdekken. Alleen en met elkaar!
BELOFTE 2
WE STIMULEREN BREDE ONTWIKKELING EN GROEI
WE STIMULEREN BREDE ONTWIKKELING EN GROEI
We focussen ons op dat wat er echt toe doet voor jouw ontwikkeling en groei. In samenhang en balans richten we ons op kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming. Samen zijn we in staat om deze brede ontwikkeling en groei ook voor iedereen inzichtelijk te maken.
BELOFTE 3
WE MAKEN KEUZES
WE MAKEN KEUZES
We zijn op de hoogte van maatschappelijke ontwikkelingen en nemen die mee in het creëren van onze toekomst. We maken beredeneerde keuzes, waarbij we zorgen voor transparantie, stabiliteit en duurzaamheid. Met elkaar bepalen we wat we juist wel of juist niet doen. Belangrijke toetsstenen zijn: draagt het bij aan het primaire proces voor de leerlingen en/of het vakmanschap van onze professionals?
BELOFTE 4
WE STIMULEREN HET NEMEN VAN VERANTWOORDELIJKHEID VOOR JEZELF EN DE ANDER
WE STIMULEREN HET NEMEN VAN VERANTWOORDELIJKHEID VOOR JEZELF EN DE ANDER
We hebben vertrouwen in jou en in elkaar, in kinderen en in professionals. We geloven in de kracht van de driehoek tussen leerlingen, ouders en professionals. Je krijgt vanuit onze kaders de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, zowel als leerling als professional. Daar hoort bij dat je weet wat je waarom doet. Niet omdat het moet, maar omdat je dat zelf betekenisvol of belangrijk vindt. We zijn daarbij duidelijk in wat we van je verwachten. De verantwoording en open dialoog zijn hierbij van grote waarde.