Développer une compréhension commune des critères d'évaluation ;
Développer des grilles d'évaluation commune.
C2: ESL, EESL
EESL: C1 sec.2-3-4
EESL C3-grid
EESL Sec.5 C2-C3
C1: sec.2-3-4
ESL Grid sec.5