Anglais

Pour communiquer avec moi: legaultf@feep.qc.ca

Intentions de la rencontre:

  • Revoir le sens de chaque compétence;

  • Identifier des moyens pour obtenir des traces authentiques et les documenter efficacement;

  • Se doter de stratégies de rétroaction qui ont de l'impact sur la réussite des élèves;

  • Développer l'autonomie des élèves;

  • Identifier les ingrédients nécessaires à avoir dans notre pédagogie avant d'explorer la différenciation pédagogique.

Les éléments clefs pour enseigner et évaluer en bimodale

Le plan d'apprentissage flexible

C2
ANG: Plan de travail.

Les traces authentiques

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