25 de agosto
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Clase práctica presencial. 19:00. Taller 215.
Clase práctica presencial. 19:00. Taller 215.
Paro de colectivos en el AMBA
Paro de colectivos en el AMBA
Se mantiene el formato de la clase de manera presencial, comenzando puntual a las 19hs
En caso de que no se resuelva el conflicto, la clase finalizará a tiempo contemplando a quienes necesitan viajar en transporte publico
19.00 a 20.30:
Actividad n°1: TXT
Conversación en grupos de varias comisiones.
Actividad de Lectura:
Presentación del texto por parte de los docentes y conversación sobre los temas propuestos.
Guía de trabajo:
. Resaltar fragmentos del texto que colaboren a entender cuál es el foco del tema expuesto
. Una vez leído el texto, responder a las siguientes preguntas: En el caso de estudio ¿cómo se presenta el problema de la relación entre espacio chato y espacio profundo? ¿Se plantea como un problema semejante a como está mencionado en el texto o es de manera diferente? ¿Existe una posicion posible del observador en donde se perciba este comportamiento?
. Resaltar fragmentos del texto que colaboren a describir cuál es el foco del texto
Acceder a la guía de lectura por Matias Brun:
20.30 a 23:
Actividad n°2: Revisión TP4
Trabajo a escala de la comisión
Revisión de consultas relacionadas con el TP4. Condiciones de Pre-entrega:
La preentrega consiste en presentar el trabajo en su estado actual de avance para su revision por parte de los ayudantes.
En el caso del TP4 consiste en dos laminas: La primera incluirá el procedimiento y construcción del dibujo a partir del posicionamiento del observador poniendo en relacion planta-corte y vista. La segunda será en escala ampliada donde solo se registra la informacion correspondiente a la ventana y la perspectiva asociada a la posición del observador, al ampliar la escala podremos incluir mayor definición en la descripcion del comportamiento de la envolvente interior del espacio.
Pautas de trabajo para la clase siguiente.
Actividad para Clase 19
Continuar con el desarrollo del TP4.
Se deberá entregar el trabajo para su revisión en su estado de avance en la clase 19 .
Enviar por correo electrónico las consultas que se consideren necesarias.
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