Previo a Clase 11
Cargar en las carpetas correspondientes la entrega del TP02(a+b) en formato pdf ("10PerezJTP2a-b.pdf")
Previo a Clase 11
Cargar en las carpetas correspondientes la entrega del TP02(a+b) en formato pdf ("10PerezJTP2a-b.pdf")
15 de junio
Clase a distancia por emergencia sanitaria.
19 a 20.30:
Actividad n°1:
Acceder a la Clase Teórica 3, "Espesor: contorno y dintorno".
Verla y escucharla completa con atención, tomando nota de los conceptos más importantes.
Responder el Cuestionario que se incluye junto al acceso a la Clase Teórica en esta página.
20.30 a 23:
Actividad n°2:
Videoconferencia: será asignada por el docente a cargo de comisión
Revisión de avances y Entrega TP2(a+b)
Lanzamiento de consigna de Trabajo Práctico 03: Sección Plana.
▪ El ejercicio consiste en dibujar una serie de secciones planas verticales poniendo el foco en estudiar el comportamiento del espesor, vale decir, la relación entre el exterior y el interior como un problema de delimitación.
▪ Incorporar en el dibujo lo que aparece en vista poniendo especial atención en los componentes y su reacción ante la luz (transparencia-opacidad y superficies reflejantes-mates), delimitando con precisión los cambios de comportamiento de paredes, carpinterías, equipamiento, etc.
▪ El dibujo (serie de secciones) irá centrado en una hoja tamaño A3 en formato horizontal.
▪ Se trabajará en escala 1:50 y se utilizará la misma escala para todos los casos de estudio.
Acceder a ficha completa de Consigna TP03
Rowe, Colin; Slutzky, Robert. “Transparencia: literal y fenomenal”
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Actividad para Clase 12
Iniciar el TP03. Enviar por correo electrónico las consultas que se consideren necesarias, para canalizarlas en la Clase 12.