Un partenariat avec le monde académique est une collaboration mutuellement enrichissante.
Pour les associations, cela permet d'accéder à des ressources académiques précieuses, qu'il s'agisse d'experts dans des domaines spécifiques ou de matériel de recherche avancé. Ce type de collaboration contribue également à renforcer la crédibilité des projets en s'appuyant sur des méthodologies rigoureuses.
Pour le monde académique, les associations offrent un accès privilégié au terrain, facilitant ainsi la collecte de données essentielles à leurs études. Elles apportent également une richesse inestimable grâce aux savoirs expérientiels des personnes accompagnées ou impliquées.
Quel que soit l'aura dont peut bénéficier le monde académique vous devez avoir conscience de votre valeur et considérer qu'il s'agit d'une relation symétrique et équilibrée, où chaque partie bénéficie mutuellement des apports de l'autre. N'hésitez à rappeler votre valeur !
Le bon interlocuteur, c'est le chercheur
Le point d'entrée idéal est un ou plusieurs chercheurs au sein d'une équipe de recherche. Les chercheurs sont les mieux placés pour comprendre les besoins scientifiques et établir des connexions pertinentes. À l'inverse, les équipes administratives des universités ou des établissements de recherche, bien qu'importantes, ne sont généralement pas les meilleures ressources pour initier un partenariat. En effet, ces équipes sont souvent sollicitées par les chercheurs eux-mêmes une fois les bases du projet établies. Ainsi, il est conseillé de cibler directement les équipes de recherche ou leurs responsables pour poser les premières pierres d'une collaboration fructueuse.
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Eviter les chercheurs "à l'ancienne"
Tous les chercheurs ne sont pas également adaptés au travail partenarial. Certains chercheurs, souvent qualifiés de "chercheurs à l'ancienne", ont des difficultés à s'extraire des codes et des dynamiques strictement académiques. Ils peuvent peiner à collaborer avec des acteurs externes, comme les associations, ou à intégrer des perspectives pratiques et terrains dans leurs travaux. Il est donc essentiel d’identifier des chercheurs ouverts aux partenariats, capables de comprendre les enjeux associatifs et d’enrichir la collaboration par leur expérience scientifique tout en valorisant les savoirs issus du terrain.
Intéresser le chercheur
Pour établir une collaboration fructueuse, il est essentiel de susciter l’intérêt du chercheur en lui proposant un projet directement lié à son domaine de recherche. Cela maximise non seulement son implication, mais aussi la pertinence scientifique du partenariat. Par ailleurs, il est crucial de prendre en compte les contraintes temporelles propres au monde académique : les chercheurs jonglent souvent entre enseignement, recherche, et obligations administratives. Soyez clair et réaliste quant aux délais et aux engagements nécessaires. Une bonne communication et une compréhension mutuelle des attentes et des contraintes renforceront la solidité du partenariat.
S’intégrer à un projet existant : une stratégie efficace
Une autre manière de collaborer avec le monde académique consiste à s’intégrer à un projet de recherche déjà en cours. Cela permet de profiter d’une structure déjà établie, avec ses objectifs, ses financements, et son organisation. Cette approche est souvent moins chronophage pour le chercheur, car elle n’exige pas de créer un nouveau projet, tout en offrant à l’association une opportunité de valoriser ses savoirs expérientiels et d'accéder rapidement aux ressources académiques. En identifiant des projets alignés avec vos objectifs, vous maximisez les chances d’un partenariat réussi tout en allégeant les démarches initiales.
Le meilleur moyen de collaborer avec un chercheur est de vous tourner vers quelqu’un dont les travaux vous ont particulièrement intéressé. En effet, un chercheur ayant déjà exploré une thématique proche de votre projet sera non seulement plus apte à comprendre vos besoins, mais également plus motivé par l’idée de travailler sur un sujet connexe.
Pour cela :
Consultez les publications scientifiques : La majorité des articles scientifiques mentionnent les coordonnées des auteurs, généralement avec une adresse e-mail institutionnelle.
Recherchez sur le web ou sur LinkedIn : Si aucun contact direct n'est disponible dans la publication, utilisez un moteur de recherche ou LinkedIn pour trouver le chercheur et obtenir ses informations de contact.
Il est possible de rechercher un chercheur en ciblant une institution ou un laboratoire dont les axes de recherche correspondent à vos thématiques d'intérêt. Ces structures rassemblent souvent des équipes travaillant sur des sujets proches de vos préoccupations.
Cependant, deux points importants doivent être pris en compte :
La diversité des structures : Il existe un très grand nombre d'institutions, de laboratoires et de centres de recherche, ce qui rend la création d'une liste exhaustive difficile et peu pertinente.
La variabilité des intérêts des chercheurs : Tous les chercheurs ne travaillent pas nécessairement sur des sujets en parfaite adéquation avec l'orientation principale de leur institution. Certains développent des axes de recherche indépendants, souvent plus proches de vos attentes.
Ainsi, même si une institution peut être un bon point de départ, une recherche ciblée sur les travaux individuels des chercheurs reste une approche plus efficace. Néanmoins, vous trouverez ci-dessous la présentation des 3 principales institutions qui sont susceptibles de travailler sur des projets qui rentrent de votre champ d'intérêt. Pour y accéder vous n'avez qu'à cliquer dessus.
Quelques institutions
École des Hautes Études en Santé Publique (EHESP)
Centre de Recherche Médecine, Sciences, Santé, Santé Mentale, Société (Cermes3)
Le Cermes3 étudie les questions liées à la santé mentale, aux sciences humaines et sociales, en analysant les interactions entre médecine, société et santé mentale. Il est possible de découvrir les membres du Cermes 3 sur leur site internet.
Un dernier conseil
Lorsque vous recherchez un partenaire académique, évitez de vous focaliser sur une sommité ou un grand nom du domaine. Bien que leur expertise soit indéniable, ces chercheurs sont souvent très sollicités et risquent de ne pas avoir suffisamment de temps à consacrer à votre projet.
Privilégiez plutôt des chercheurs ou des enseignants-chercheurs dont le travail est aligné avec vos besoins, même s'ils sont moins médiatisés. Ils seront souvent plus disponibles, motivés et enclins à s'investir pleinement dans un partenariat.