Matemáticas/ Math
Estamos practicando los siguientes habilidades. We are practicing the following skills.
sumar y restar entre 10
Reconocer nos números de 1-20
Contar a 50.
Reconocer formas 2D y 3D.
Adding and subtracting within 10.
Recognizing the numerals 1-20.
Counting to 50.
Recognizing 2D and 3D shapes.
Lecciones interactivas / Interactive lessons
Sumas / Addition
En este video vamos a practicar las sumas juntos.
In this video we are going to practice addition together
(Sr. Merrill/Ewing)
Try this interactive math lesson where students can answer the questions.
Comprueba esta lección interactiva en donde los estudiantes pueden escoger las respuestas.
Lección #2: Sumas entre 1-20
Restas / Subtraction
En este video vamos a practicar las restas juntos.
In this video we are going to practice subtraction together
(Sr. Merrill/Ewing)
Try this interactive math lesson where students can answer the questions.
Comprueba esta lección interactiva en donde los estudiantes pueden escoger las respuestas.
Lecciones e ideas / Lessons and ideas
En este video aprenderás como hacer un juego de memoria para practicar los números.
In this video you will learn how to make a memory game to practice numbers.
(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)
En este video repasaras los colores con maestra Iveth.
In this video you will practice colors with maestra Iveth.
(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)
En este video aprenderás un juego de sorteo con cereal.
In this video you will learn how to play a sorting game with cereal.
(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)
Sensory tables are great for creative play, relaxing, and counting. In this video you will learn how to make one and play a simple counting game.
Mesas sensoriales son excelentes para el juego creativo, para relajarse, y para contar. En este video aprenderás como hacer uno un un simple juego de contar.
(Sr. Merrill/Ewing)
Contando con cereal es educativo y delicioso! La mismas actividades pueden ser hechas con juguetitos, bloques, o lo que tengan en casa.
Math with cereal is educational and delicious! The same activities can be done with small toys, blocks, or anything you have at home.
(Maestra Arteaga/Calwa)
Ahora, vamos a jugar con LEGOS y usaremos los colores para hacer unos juegos.
Now, we are going to play with LEGOS and use their colors to practice colors and patterns.
(Cinthia Espino / Wawona)
This video was made by Adrian, a 5th grader to teach math to the Kindergartners during the COVID 19 pandemic.
Este video fue creado por Adrian, un niño de quinto grado para ensenar matemáticas a los niños de kinder durante el pandemic de COVID 19.
En este video mis hijos y yo mostramos cómo hacer matemáticas con las monedas que juntan en cochinitos o tarros.
In this video my sons and I show how to do mathematics with the coins you collect in piggy banks or jars.
(Maestra Arteaga/Calwa)
En este video, vamos a vamos a jugar un juego de números de 1-15 con carros y un estacionamiento.
In this video, we are going to play a number game from 1-15 with cars and a parking lot.
(Cinthia Espino/Wawona)
How many chair legs are there in your house? Get some paper and a pencil and start counting.
¿Cuántas patas de silla hay en tu casa? Recoge una hoja de papel y un lápiz y ponte a contar.
(Sr. Merrill/Ewing)
Video sobre sumando y restando con cereal, tarjetas o lo que tengan en casa.
Video about adding and subtracting with cereal, cards or whatever is available at home.
(Maestra Arteaga/Calwa)
Counting objects in the house is a great way to develop number sense.
Contando objetos en la casa es una manera excelente para desarrollar el sentido numérico.
(Sr. Merrill/Ewing)
Este video muestra muchas ideas de actividades de matemáticas que pueden hacer con sus estudiantes
**Los materiales no son importante, la práctica y la destreza (skill) es el enfoque. Usen lo que tengan en casa. **
Otro video con muchas ideas de otras destrezas (skills) de matemáticas. Usen lo que tengan en casa