Matemáticas/ Math

Estamos practicando los siguientes habilidades. We are practicing the following skills.

  • sumar y restar entre 10

  • Reconocer nos números de 1-20

  • Contar a 50.

  • Reconocer formas 2D y 3D.


  • Adding and subtracting within 10.

  • Recognizing the numerals 1-20.

  • Counting to 50.

  • Recognizing 2D and 3D shapes.

Lecciones interactivas / Interactive lessons

Sumas / Addition

En este video vamos a practicar las sumas juntos.

In this video we are going to practice addition together

(Sr. Merrill/Ewing)

Try this interactive math lesson where students can answer the questions.

Comprueba esta lección interactiva en donde los estudiantes pueden escoger las respuestas.

Lección #2: Sumas entre 1-20

Restas / Subtraction

En este video vamos a practicar las restas juntos.

In this video we are going to practice subtraction together

(Sr. Merrill/Ewing)

Try this interactive math lesson where students can answer the questions.

Comprueba esta lección interactiva en donde los estudiantes pueden escoger las respuestas.

Lecciones e ideas / Lessons and ideas

En este video aprenderás como hacer un juego de memoria para practicar los números.

In this video you will learn how to make a memory game to practice numbers.

(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)

En este video repasaras los colores con maestra Iveth.

In this video you will practice colors with maestra Iveth.

(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)

En este video aprenderás un juego de sorteo con cereal.

In this video you will learn how to play a sorting game with cereal.

(Sra. Iveth/ Lincoln Pre-Escolar)

Sensory tables are great for creative play, relaxing, and counting. In this video you will learn how to make one and play a simple counting game.

Mesas sensoriales son excelentes para el juego creativo, para relajarse, y para contar. En este video aprenderás como hacer uno un un simple juego de contar.

(Sr. Merrill/Ewing)

Contando con cereal es educativo y delicioso! La mismas actividades pueden ser hechas con juguetitos, bloques, o lo que tengan en casa.

Math with cereal is educational and delicious! The same activities can be done with small toys, blocks, or anything you have at home.

(Maestra Arteaga/Calwa)

Ahora, vamos a jugar con LEGOS y usaremos los colores para hacer unos juegos.

Now, we are going to play with LEGOS and use their colors to practice colors and patterns.

(Cinthia Espino / Wawona)

This video was made by Adrian, a 5th grader to teach math to the Kindergartners during the COVID 19 pandemic.

Este video fue creado por Adrian, un niño de quinto grado para ensenar matemáticas a los niños de kinder durante el pandemic de COVID 19.



En este video mis hijos y yo mostramos cómo hacer matemáticas con las monedas que juntan en cochinitos o tarros.

In this video my sons and I show how to do mathematics with the coins you collect in piggy banks or jars.

(Maestra Arteaga/Calwa)

En este video, vamos a vamos a jugar un juego de números de 1-15 con carros y un estacionamiento.

In this video, we are going to play a number game from 1-15 with cars and a parking lot.

(Cinthia Espino/Wawona)

How many chair legs are there in your house? Get some paper and a pencil and start counting.

¿Cuántas patas de silla hay en tu casa? Recoge una hoja de papel y un lápiz y ponte a contar.

(Sr. Merrill/Ewing)

Video sobre sumando y restando con cereal, tarjetas o lo que tengan en casa.

Video about adding and subtracting with cereal, cards or whatever is available at home.

(Maestra Arteaga/Calwa)

Counting objects in the house is a great way to develop number sense.

Contando objetos en la casa es una manera excelente para desarrollar el sentido numérico.

(Sr. Merrill/Ewing)

Este video muestra muchas ideas de actividades de matemáticas que pueden hacer con sus estudiantes

**Los materiales no son importante, la práctica y la destreza (skill) es el enfoque. Usen lo que tengan en casa. **


Otro video con muchas ideas de otras destrezas (skills) de matemáticas. Usen lo que tengan en casa