Das Kinderbuch von Mr.Ahmed
المجلة المدرسية:
تودّ الصحيفة المدرسية أن تسألكم: ما الذي دفعكم إلى كتابة هذا الكتاب؟
مستر أحمد:
لأنني أؤمن بأن أسلوب التعامل مع الأطفال على مستوى الكتابة الأدبية يحتاج إلى تجديد، فالكثير من الكتب الصادرة للأطفال أو التي يكتبها الكبار لهم تميل إلى الوصاية عليهم وتحوّل الإبداع إلى أوامر وتعليمات مباشرة. غالبًا ما يُقال للطفل: افعل هذا ولا تفعل ذاك. لذلك حاولت في هذا الديوان أن أُعبّر عن روح الطفل، وأن أكتب بلغة الطفل نفسه، من دون توجيه أو أوامر جاهزة مثل: افعل الخير ولا تفعل الشر.
المجلة المدرسية:
كم من الوقت استغرق تأليف هذا الكتاب؟
مستر أحمد:
في الحقيقة، هذا الكتاب عبارة عن مجموعة من القصائد المتفرقة. لا أذكر بدقة كم استغرق مني من الوقت، لكنه يضم قصائد كتبتها على فترات مختلفة، وأظن أنني أنجزتها خلال عام تقريبًا.
المجلة المدرسية:
ما الصعوبات أو التحديات التي واجهتك أثناء الكتابة؟
مستر أحمد:
الحمد لله، لم أواجه صعوبات كبيرة، لأنني كنت مستعدًا جيدًا لهذا المشروع. قرأت سابقًا كتبًا في أدب الأطفال، خاصة الكتب المترجمة التي تخاطب الطفل بوعي علمي. كما اطّلعت على أعمال بعض الروّاد المتخصصين في هذا المجال، وقد وجدت أن الكتابة للطفل أصعب من الكتابة للكبار.
المجلة المدرسية:
من الذي دعمك أكثر وشجّعك على الكتابة؟
مستر أحمد:
أكثر من دعمني وشجّعني كانت والدتي العزيزة.
المجلة المدرسية:
هل لديك نصيحة للطلاب الذين يرغبون في البدء بكتابة الكتب؟
مستر أحمد:
نحن نعيش اليوم في عصر العولمة، حيث تميل كثير من الدول إلى تقليد الدول الكبرى والغرب. أرى أن الأفضل لكل إنسان أن يحاول أولًا أن يعرف نفسه جيدًا. فإذا عرف الإنسان نفسه، سيعرف ماذا يستطيع أن يكتب، وما الذي يحتاج إليه، وما الذي يحتاج إليه من يعيشون حوله. فمعرفة الذات تجعل الإنسان أكثر صبرًا وطموحًا، وتدفعه إلى السعي لإثبات نفسه.
المجلة المدرسية:
عن ماذا يتحدث الكتاب بالتفصيل ؟
مستر أحمد:
الكتاب هو مجموعة من القصائد، كما ذكرت سابقًا، ويتناول عددًا من القضايا المختلفة. لا يمكن القول إن هناك موضوعًا واحدًا يجمع جميع القصائد، لكنه يتناول في قصيدته الأولى موضوع التنمّر، إلى جانب قضايا أخرى متنوعة
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Schülerzeitung: Die Schülerzeitung wollte Ihnen gerne fragen, was Ihnen dazu gebracht hat, das Buch zu schreiben?
Mr. Ahmed: Da ich glaube, dass die Manieren von Kindern auf der Ebene des Schreibens ein wenig Literatur in Bezug auf Bücher sind, die von ihm herausgegeben wurden oder a Kinder herausgegeben wurden. Außerdem üben die vorhandenen Bücher für Kinder die Vormundschaft über das Kind aus und konvertieren. Kreativität, die auf das Kind spezialisiert ist, wird immer zu Anweisungen umgewandelt, beispielsweise wird gesagt, dass man das oder dieses machen muss. Also habe ich in diesem Diwan versucht, die Seele des Kindes darzustellen und in der Sprache des Kindes zu schreiben, und keine Worte oder eingemachten Gebote an die Kinder zu richten, wie z.B. Gutes tun und nicht Böses tun.
Schülerzeitung: Wie viel Zeit hat es gekostet, um das Buch zu schreiben?
Mr. Ahmed: Zusammenfassend ist dieses Buch eine Sammlung verstreuter Gedichte. Ich weiß nicht mehr genau, wie viel Zeit ich gebraucht habe, aber es war eine Sammlung von Radiogedichten zu Themen, die ich glaube, während eines Jahres geschrieben zu haben.
Schülerzeitung: Was waren Ihre Konflikte beim schreiben ?
Mr. Ahmed: Gott sei dank hatte ich keine Probleme, weil ich gut auf dieses Projekt vorbereitet war. Früher habe ich Kinderliteraturbücher gelesen, insbesondere übersetzte Bücher, die das Kind mit wissenschaftlichem Bewusstsein ansprechen. Ich habe einigen Pionieren, die sich auf diesem Gebiet spezialisiert haben, vorgelesen, dass das Schreiben für ein Kind schwieriger ist als das Schreiben für Erwachsene.
Schülerzeitung: Und wer hat dich am meisten unterstützt und dich immer zum Schreiben ermutigt?
Mr. Ahmed: Meine liebe Mutter hat mich am meisten Unterstützt.
Schülerzeitung: Hast du einen Tipp für die Schüler , die anfangen möchten , Bücher zu schreiben?
Mr. Ahmed: Der Tipp ist, dass das Problem jetzt ist, dass wir im Zeitalter der Globalisierung leben und es von allen späten Ländern in der Zivilisation verlangt wurde, den großen Ländern und der westlichen Welt zu folgen. Ich denke, es ist besser für jeden, zu versuchen, sich selbst zu kennen. Denn wenn er sich selbst gut kennt, wird er wissen, was er schreiben kann, was er braucht und was jeder, der mit ihm zusammenlebt, braucht. Selbsterkenntnis ist das, was eine Person geduldiger, ehrgeiziger und zu einem Versuch macht, sich zu beweisen.
Schülerzeitung: Worum geht es in dem Buch genau?
Mr. Ahmed: Das Buch ist eine Sammlung von Gedichten, wie ich darauf hingewiesen habe, befasst es sich mit einer Reihe von Problemen. Es gibt keine Richtung für das Buch. Ich meine, wir können nicht sagen, dass es ein Thema gibt, das alle Gedichte zusammenbringt, aber das Buch spricht das Problem des Mobbings durch das erste Gedicht an.
Feb 2026