ตัวชี้วัดที่ 30 สพม.นครพนม ผ่านเกณฑ์การประเมินตามมาตรฐาน สพท.

ตัวชี้วัดที่ 31 จำนวนของผลงาน ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม แสดงให้เห็นถึงผลการดำเนินงานที่บรรลุเป้าหมายภารกิจ แสดงถึงประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและเป็น แบบอย่างได้ 

ตัวชี้วัดที่ 32 ร้อยละของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จบหลักสูตร มีผลการประเมินความสามารถในการอ่านการคิดวิเคราะห์ และการเขียน แต่ละระดับชั้นผ่านในระดับดีขึ้นไป

ตัวชี้วัดที่ 33 ไม่มีเด็กออกกลางคัน หรือ อัตราการออกกลางคันของผู้เรียนในสังกัด ลดลง และอัตราการออกกลางคัน ต่ำกว่า อัตราการออกกลางคันของ สพฐ. ต่อเนื่อง 2 ปี

ตัวชี้วัดที่ 34 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่จบหลักสูตรในปีการศึกษา 2566 ได้ศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือเทียบเท่า ในปีการศึกษา 2567

ตัวชี้วัดที่ 35 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จบหลักสูตรในปีการศึกษา 2566 ได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ในปีการศึกษา 2567

ตัวชี้วัดที่ 36 จำนวนของผลงานรางวัลระดับชาติขึ้นไป ที่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พนักงานราชการ ลูกจ้าง มีผลงานเชิงประจักษ์ตามเกณฑ์ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ

- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม

- สถานศึกษา

ตัวชี้วัดที่ 37 ร้อยละของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีความพึงพอใจระดับมากขึ้นไป (เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ให้ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียตอบแบบสอบถามออนไลน์ http://evaobec.moe.go.th/ , รายงานกระบวนการ วิธีการดำเนินงานในการให้บริการผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อให้เกิดความพึงพอใจในการให้บริการ ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา)

ตัวชี้วัดที่ 31 จำนวนของผลงาน ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม แสดงให้เห็นถึงผลการดำเนินงานที่บรรลุเป้าหมายภารกิจ แสดงถึงประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและเป็น แบบอย่างได้ (โรงเรียนคุณธรรม วิถีพุทธ/เขตสุจริต/การบริหารงานบุคคล : PMC/กิจกรรมนักเรียน : ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด/การใช้ข้อมูลระบบการเงินแบบ Real Time/บันทึกข้อตกลงการประมาณราคา/PMQA)

ตัวชี้วัดที่ 32 ร้อยละของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จบหลักสูตร มีผลการประเมินความสามารถในการอ่านการคิดวิเคราะห์ และการเขียน แต่ละระดับชั้นผ่านในระดับดีขึ้นไป

ตัวชี้วัดที่ 33 ไม่มีเด็กออกกลางคัน หรือ อัตราการออกกลางคันของผู้เรียนในสังกัด ลดลง และอัตราการออกกลางคัน ต่ำกว่า อัตราการออกกลางคันของ สพฐ. ต่อเนื่อง 2 ปี

ตัวชี้วัดที่ 34 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่จบหลักสูตรในปีการศึกษา 2566 ได้ศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือเทียบเท่า ในปีการศึกษา 2567

ตัวชี้วัดที่ 35 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จบหลักสูตรในปีการศึกษา 2566 ได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ในปีการศึกษา 2567

ตัวชี้วัดที่ 36 จำนวนของผลงานรางวัลระดับชาติขึ้นไป ที่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พนักงานราชการ ลูกจ้าง มีผลงานเชิงประจักษ์ตามเกณฑ์ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ

ตัวชี้วัดที่ 37 ร้อยละของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีความพึงพอใจระดับมากขึ้นไป (เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ให้ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียตอบแบบสอบถามออนไลน์ http://evaobec.moe.go.th/ , รายงานกระบวนการ วิธีการดำเนินงานในการให้บริการผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อให้เกิดความพึงพอใจในการให้บริการ ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา)