SA: Hàbits saludables

PENSAMENT COMPUTACIONAL I ROBÒTICA

MÒDUL 1: HÀBITS SALUDABLES

Presentació "Hàbits saludables"

Activitat: Treballem les emocions amb la Micro:bit

Descripció de l’activitat:
Dos alumnes del grup, marxen un dia a la setmana amb en David per treballar un projecte relacionat amb la tecnologia i les emocions. A partir de la seva experiència, introduïm a l’aula el tema sobre què estan treballant els nostres companys i les eines que utilitzen, per tal de veure si el que fan té relació amb la nostra Situació d’Aprenentatge (SA) “Som una escola saludable?”.

Desenvolupament:
Comencem l’activitat amb la presentació del Mòdul 1: Hàbits saludables, que ens ajuda a reflexionar sobre quins factors són importants per a la nostra salut. Els alumnes descobreixen que, a més de l’alimentació i l’activitat física, les emocions també hi tenen un paper fonamental. S’adonen que sovint no sabem identificar què ens passa ni com ens sentim, i que ens manca vocabulari emocional. A partir d’aquí, presentem el llibre L’Emocionari, que ens ajuda a conèixer i posar nom a les emocions.

Tot seguit, els alumnes expliquen què és una Micro:bit i el material que fan servir per programar-la: els bucles, els condicionals i altres elements bàsics de la programació. Comentem també les diferències entre les plaques V1 i V2, els seus components i el seu funcionament, i ens plantegem la pregunta clau:

Com pot una màquina ajudar-nos a millorar el nostre benestar emocional?

Treball cooperatiu:
En grups cooperatius, repartim diferents emocions entre els equips. Després d’explicar com funciona una placa digital, cada grup pensa com podria programar una Micro:bit per ajudar-nos a gestionar millor una emoció concreta.

Els alumnes busquen com programar la placa per reconèixer o representar aquestes emocions i debaten sobre quina pregunta inicial poden formular per introduir-les. També reflexionen sobre el fet que no totes les emocions es poden representar amb una imatge concreta, i per tant cal trobar una bona idea perquè la màquina sigui realment útil.

Finalment, cada grup elabora:

• Una frase introductòria que presenti l’emoció treballada.
  
  

• Una imatge o símbol creat amb les 25 leds de la Micro:bit que representi aquesta emoció.

SESSIÓ PRÀCTICA (1,5h):

• Treballem a partir de la Presentació "Hàbits saludables". Ja s'ha fet la introducció a partir del diàleg amb el grup classe sobre les emocions, les cares que podem dibuixar, etc.

• Repte 2: Accedim a la plataforma Makecode i ens identifiquem amb el nostre usuari ___@escolaturodeldrac.cat. Expliquem els blocs necessaris. Programem i observem en el simulador el resultat del nostre programa. Transferim el programa a la placa Micro:bit i comprovem que funciona el programa. 

• Ampliació i millores: podem afegir més emocions? Podem seleccionar un so específic per a cada emoció o crear-lo nosaltres. 

RÚBRICA D'AVALUACIÓ