O Centro Qualifica é uma estrutura do Sistema Nacional de Qualificações que tem como objetivo a qualificação e a valorização pessoal, escolar e profissional dos cidadãos, assumindo um papel determinante na construção de pontes entre os mundos da educação, da formação e do emprego, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida.
São atribuições do Centro Qualifica:
- A informação, a orientação e o encaminhamento de candidatos, designadamente para ofertas de ensino e formação profissionais, tendo por base as diferentes modalidades de qualificação e procurando adequar as ofertas existentes aos perfis, necessidades, motivações e expectativas dos candidatos e às dinâmicas do mercado de trabalho;
- O reconhecimento, validação e certificação das competências desenvolvidas pelos adultos ao longo da vida por vias formais, informais e não formais, de âmbito escolar, profissional ou de dupla certificação, com base nos referenciais do Catálogo Nacional de Qualificações;
- O desenvolvimento de ações de informação e de divulgação dirigidas a jovens e adultos, a empresas e outros empregadores, sobre as ofertas de educação e formação profissional disponíveis e sobre a relevância da aprendizagem ao longo da vida;
- A dinamização e participação em redes de parceria de base territorial que contribuam, no âmbito da educação e formação profissional, para uma intervenção mais integrada e consistente, na identificação de necessidades concretas de qualificação e na organização de respostas úteis para as populações, designadamente que facilitem a sinalização e identificação dos jovens que estão fora do sistema de educação e formação e promovam o seu encaminhamento para respostas de qualificação adequadas;
- A monitorização do percurso dos candidatos encaminhados para ofertas de qualificação.
Para desenvolver estas atribuições o Centro possui uma equipa técnica capaz de em cada momento apoiar os jovens e adultos que o procuram.
A equipa de cada Centro Qualifica é constituída pelos seguintes elementos:
- Um coordenador;
- Técnicos de orientação, reconhecimento e validação de competências;
- Formadores ou professores das diferentes áreas de competências -chave e das diferentes áreas de educação e formação, respetivamente, para o desenvolvimento de processos de reconhecimento, validação e certificação de competências escolares e de competências profissionais.
- Técnicos Administrativos, que desenvolvem as suas tarefas sob a orientação do coordenador, ao nível do acolhimento dos candidatos, apoiando, no plano administrativo -financeiro, a atividade do centro, nomeadamente através do registo dessa atividade no SIGO.