📝 El procés d'avaluació  de l'àmbit digital. Concretar continguts, habilitats que es treballaran a  cada matèria en l’àmbit digital segons el nou currículum. També definir els criteris i els instruments d’avaluació que es faran servir per a avaluar el nivell d’assoliment de les competències dels alumnes.

📝 Utilització de les tecnologies digitals per a avaluar les habilitats de l'alumnat i facilitar la retroalimentació adequada.

📝Sistemes de protecció de dades. Continuar la cerca i millora d’aspectes de privadesa i seguretat de dades dels usuaris del centre escolar

📝L’intercanvi d’experiències entre nivells i cicles sobre l'ensenyament amb tecnologies digitals. Aprenentatge de bones pràctiques innovadores d’altre centres.

📝La creació de recursos digitals per part dels mestres per reforçar el seu mètode d'ensenyament. 

📝 La participació de l'alumnat en projectes interdisciplinaris utilitzant tecnologies digitals

📝L’aprenentatge dels alumnes en la creació de continguts digitals. Fomentar la creativitat i la col·laboració amb tecnologia. 

📝La formació en ètica digital dels alumnes: actuar de manera responsable, segura en internet, i a comprovar si la informació que troba a la xarxa és fiable i precisa