Al cicle superior elaborem projectes d'enginyeria una mica més complexos amb LEGO Spike prime a més d'elaborar programes més elaborats amb Scratch com la creació de videojocs.

La nova gamma de Lego Spike ofereix oportunitats als estudiants per a desenvolupar idees i comprendre una mica més el món que els envolta.

És important en aquest cicle no sols treballar el pensament computacional sinó també començar a establir pràctiques científiques com:

1. Formular preguntes i solucionar problemes.

2. Fer servir models d'experiències anteriors.

3. Dissenyar prototips.

4. Investigar per a trobar possibles solucions

5. Analitzar i interpretar dades. (recopilar informació, documentar descobriments..)

6. Defensar un argument a partir de l'evidència.

7. Obtenir, avaluar i comunicar informació.

Els estudiants experimenten amb la programació per a activar motors, llums, sons o pantalles, així com per a reaccionar davant sons, inclinacions o moviments en els models o prototips. L'objectiu és arribar a construir i programar models d'enginyeria d'una manera senzilla, motivadora i que convidi a reflexionar l'alumne sobre el procés de creació.