Cursos para Profesores

INFORME CURSO PARA PROFESORES

Se diseñaron, organizaron, coordinaron e impartieron 2 cursos para profesores, el primero en el año 2023 con 25 horas de duración y el segundo en el año 2024 con 40 horas de duración. (Ver página Web https://sites.google.com/enp.unam.mx/proyecto-pb101223/cursos-para-profesores ) 

2023 

Organización e impartición del Curso para Profesores " Proyectos INFOCAB (Armado de Proyecto): Ejemplo: Participación de P9 en el Programa de Divulgación Ciencia a Distancia: Un mecanismo para la promoción de actividades educativas híbridas en el plantel, del 26 al 30 de junio con un total de 25 horas.

OBJETIVO GENERAL Incentivar la generación de proyectos INFOCAB y PAPIME en los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) con la finalidad de resolver una necesidad o problemática educativa.

Contenido 

1. Revisión de la Convocatoria y del Plan de Desarrollo Institucional de la DGENP, Plan de trabajo de la DGENP, Reglas de Operación INFOCAB. 

2. Revisión y Análisis de Proyectos INFOCAB que han sido apoyados Primer ejemplo de Proyecto INFOCAB en P9 “Mirar al Cielo” 

3. Revisión y Análisis de Proyectos INFOCAB que han sido apoyados Segundo ejemplo de Proyecto INFOCAB “Participación de P9 en el Programa de Divulgación de Ciencia a Distancia: Un mecanismo para la promoción de actividades educativas híbridas en el Plantel " 

4. Ética en el desarrollo de la Propuesta. 

Pertenencia Social en el desarrollo de la propuesta 

Proyectos propuestos por los participantes del curso 

5. Proyectos propuestos por los participantes del curso.

2024 

Diseño e Impartición del Curso Taller INFOCAB PAPIME para la ENP del 13 al 20 de mayo de 2024, 40 horas de duración.

Objetivo General: Incentivar la generación de proyectos INFOCAB PAPIME. 

Objetivo Específico: Se expuso como ejemplo de Proyecto INFOCAB en marcha: " Participación de P9 en el Programa de Divulgación de Ciencia a Distancia. Un mecanismo para la promoción de actividades educativas híbridas en el plantel. 

Contenido. 

1. Revisión de la Convocatoria y del Plan de Desarrollo Institucional de la DGENP, Plan de trabajo de la DGENP, Reglas de Operación INFOCAB. 

2. Revisión y Análisis de Proyectos INFOCAB que han sido apoyados Primer ejemplo de Proyecto INFOCAB en P9 “Mirar al Cielo” 

3. Revisión y Análisis de Proyectos INFOCAB que han sido apoyados Segundo ejemplo de Proyecto INFOCAB “Participación de P9 en el Programa de Divulgación de Ciencia a Distancia: Un mecanismo para la promoción de actividades educativas híbridas en el Plantel" 

4. Ética en el desarrollo de la Propuesta. 

Pertenencia Social en el desarrollo de la propuesta 

Proyectos propuestos por los participantes del curso 

5. Proyectos propuestos por los participantes del curso.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS PROFESORES

• Diseño, organización, coordinación e impartición del curso para profesores, año 2023 con 25 horas de duración

• Diseño, organización, coordinación e impartición de curso para profesores, año 2024 con 40 horas de duración

ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR ALUMNOS (profesores de P9)

• Inscripción y registro a los cursos

• Asistencia puntual a las sesiones

•  Estructuración y exposición oral de su propuesta

IMPACTO CUANTITATIVO EN LOS PROFESORES

Número de planteles participantes: 1

Número de profesores participantes: 12

Número de trabajos asesorados: 12

Número de alumnos/profesores asesorados: 12

Resultado: 12 alumnos/profesores asesorados

IMPACTO CUANTITATIVO EN LOS ALUMNOS

Número de planteles participantes: 1

Número de trabajos elaborados: 12

Número de alumnos/profesores asesorados: 12

Nota: Este tipo de actividad académica otorga a los alumnos/profesores la oportunidad de proponer proyectos propios.

IMPACTO CUALITATIVO EN LOS PROFESORES

La impartición de estos cursos  nos permite difundir y promover el Proyecto PB 101223

IMPACTO CUALITATIVO EN LOS ALUMNOS

Este tipo de actividad académica otorga a los alumnos/profesores la oportunidad de proponer proyectos propios

EJEMPLO DE CURSO INFOCAB